• 扩展高考 – 词汇构成

    英语扩展考试:词汇构成(Word Formation)

    对于许多考生来说,Use of English 是扩展水平上最大的挑战。词汇构成不仅需要对词汇的完美掌握,还需要理解语法和上下文。以下是你如何应对这种类型任务的综合指南。

    典型的考试任务

    在扩展水平的英语考试中,词汇构成最常以填空文本的形式出现。在文本的边缘(或括号中)给出了基本形式的单词(例如:CREATE)。你的任务是将这个单词转换,使其在语法和逻辑上适合空白处。

    你必须通过添加来创建适当的词性:

    • 前缀(prefixes) – 改变单词的意义(例如,变为相反的:happy -> unhappy)。
    • 后缀(suffixes) – 改变词性(例如,将名词变为形容词:danger -> dangerous)。

    应对任务的方法(考试策略)

    解决词汇构成任务是一个值得系统化的过程。以下是最佳的逐步策略:

    1. 阅读整个文本 „na sucho”: 在你开始输入单词之前,通读文本,以理解其整体意义和语气。
    2. 确定词性: 看一下填空周围的词。你需要名词、动词、形容词还是副词?
      • 填空在冠词 (a, an, the) 和形容词之后? 寻找 名词
      • 填空在名词之前? 寻找 形容词
      • 填空在句子开头(用逗号分隔)或句子末尾? 寻找 副词 (例如 Surprisingly, …)。
    3. 积极还是消极的语境? 想想这个句子是表达赞同还是反对。通常需要使用否定前缀 (例如 un-, in-, dis-, im-)。
    4. 检查数量: 如果你输入的是可数名词,请根据动词和语境确认它是否应该是复数形式(添加后缀 -s / -es)。数量错误将被视为错误答案!
    5. 补充后阅读句子: 确保它听起来自然且正确。

    示例与解释

    任务: The new manager’s ________ (DECIDE) to cut costs was met with anger.

    分析: 我们有萨克森的属格 („manager’s”),这意味着后面必须出现名词。名词来自 decidedecision

    答案: DECISION

    任务: It is highly ________ (PROBABLE) that it will rain tomorrow, as the sky is completely clear.

    分析: 在 „highly” 后面我们插入形容词。然而,语境 („the sky is completely clear”) 告诉我们,雨是非常 不可能的。我们必须使用否定前缀。

    答案: IMPROBABLE

    任务: She smiled ________ (CHEER) when she saw her exam results.

    分析: 这个词修饰动词 „smiled”(她是怎么微笑的?)。我们需要副词。首先我们形成形容词 (cheerful),然后添加副词后缀 (-ly)。

    回答: CHEERFULLY

    准备策略 – 如何在家练习?

    • 学习“词汇家族” (Word Families): 不要只学习单词。当你认识一个新单词,例如 employ,立刻查找并记录它的派生词: employment (就业), employer (雇主), employee (员工), unemployed (失业者)。
    • 了解添加后缀的规则: 注意,例如后缀 -tion, -ment, -ness 形成名词,而 -ous, -ful, -able 形成形容词。
    • 多读英语: 文章、书籍、博客。阅读建立所谓的“语言直觉”。随着时间的推移,你会开始“感觉”哪个单词适合某个地方,即使你不记得具体的规则。
    • 做测试: 实践出真知。你填补的空白越多,你会注意到的模式就越多。

    从理论到实践!

    你已经有了知识,现在是训练的时候。检查你在真实的高考任务上的技能。