C1 高级阅读第 6 部分测验第 1 号
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 1。四位教师和研究人员对家庭作业发表看法：它们是否提高成绩，如何影响家庭生活，以及是否教会学生独立。
C1 高级跨文本多重匹配 – 家庭作业
下面你会找到四篇简短的文本（A–D） – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语考试第 6 部分：4 个问题，大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人对…有不同的看法? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
这是C1高级跨文本多重匹配系列的第一个测试。在你开始之前，做一个简短的笔记：每个作者在3-4个主要问题上的立场是什么。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家对家庭生活作业的影响有不同的看法?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 2 号
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 2。四个人 – 一名记者、一名科学家、一名前科技公司员工和一名历史学家 – 评估社交媒体对民主、两极化和虚假信息的影响。
C1 高级跨文本多重匹配 – 社交媒体与民主
下面你会找到四篇简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和英语使用考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人对…有不同的看法? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试2来自C1高级跨文本多重匹配系列。注意“平台有罪”和“用户负责”之间的区别 – 这基于几个问题。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家对社交媒体是否使社会更加分裂有不同的看法?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 3 号
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 3。市议员、酒店老板、城市规划师和导游作者就历史城市中的过度旅游发表意见：短期租赁、入场费和邮轮乘客。
C1 高级跨文本多重匹配 – 历史城市中的旅游
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和英语使用考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试3，来自C1高级跨文本多重匹配系列。部分问题涉及谁与谁一致，部分问题涉及谁反对其他人提出的解决方案。
❓ 本组问题：
👉 哪位作家对短期租赁的影响与A的担忧相同?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 4 题
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 4。讲师、女学生、大学管理员和哲学教授评估远程学习的可用性、录制的讲座、学生的参与度和社交生活。
C1 高级跨文本多重匹配 – 在线学习
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语第 6 部分的考试中：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家的观点与其他人不同…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试4来自C1高级跨文本多重匹配系列。在这个集合中，很容易将对录制讲座的意见与对在线研讨会的意见混淆 – 请仔细阅读。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家与A的观点相同，认为在线学习使大学对更多人可及?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 5 题
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 5。天体物理学家、经济学家、来自太空行业的企业家和气候学家讨论国家是否应该花钱进行太空探索。
C1 高级跨文本多重匹配 – 太空研究的资金
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和英语使用考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试5来自C1高级跨文本多重匹配系列 – 周期的一半。在与其他人不同的观点类型的问题中，在选择答案之前检查所有四位作者的立场。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家，像A一样，相信太空研究会产生对日常生活有用的技术?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 6 号
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 6。媒体评论员、专栏作家、社会学家和前约会节目参与者评估真人秀：操控、制作人的责任以及这些节目对社会的影响。
C1 高级跨文本多重匹配 – 真人秀
下面你会找到四篇简短的文本（A–D） – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试6来自C1高级跨文本多重匹配系列。注意带有unlike的问题 – 你在寻找一个说出与指定人物相反观点的作者。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家与A的观点相同，即参与者没有得到妥善照顾?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 7 题
你在准备 C1 高级阅读第 6 部分测验第 7 题吗？解决免费的英语测验并检查你的技能！ 🚀
C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 7. 科学家、农民、动物权益活动家和厨师谈论从细胞培养的肉：它对气候的影响、消费者的接受度以及对乡村的影响。
C1 高级跨文本多重匹配 – 实验室肉
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家的观点与其他人不同…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试7来自C1高级跨文本多重匹配系列。几个问题涉及环境的好处 – 请注意，谁对此有信心，谁对此有疑虑。
❓ 本套题的问题：
👉 哪位作家对培养肉的环境益处持有C的怀疑?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 8 题
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 8。博物馆馆长、历史学家、修复师和记者讨论博物馆是否应该将文物归还给其来源国。
C1 高级跨文本多重匹配 – 文物归还
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
测试8来自C1高级跨文本多重匹配系列。在这个集合中，作者们通常只部分一致 – 仔细阅读，问题涉及哪个方面。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家，与A不同，认为贷款是不可接受的解决方案?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 9 题
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 9. 历史老师、心理学家、游戏设计师和学生的父亲评估教育中的游戏化 – 积分、徽章、排名和学习应用程序。
C1 高级跨文本多重匹配 – 学校中的游戏化
下面你会找到四个简短的文本 (A–D) – 不同人对同一主题的看法。就像在阅读和使用英语考试第 6 部分：4 个问题，其中大多数需要比较文本。最重要的问题类型：
- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称了什么。
倒数第二个测试，来自C1高级跨文本多重匹配系列。注意谁在写排名，谁在写奖项 – 这是两个不同的问题。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家，像A一样，注意到最初的热情消退了?
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C1 高级阅读第 6 部分测验第 10 题
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C1 高级跨文本多重匹配 – 测试 10。系列的最终测试。职业顾问、大学招生讲师、曾经的间隔年参与者和社会学家评估学校与大学之间的间隔年。
C1 高级跨文本多重匹配 – 间隔年
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- 哪个作家与A的观点相同…? – 你在寻找一个与A有相同想法的作者，
- 哪个作家与其他人有不同的观点…? – 三个作者一致，一个不同，
- 哪个作家，像/不像B，…? – 首先确定B到底声称什么。
这是C1高级跨文本多重匹配系列的最后一个测试。得分超过80%意味着剑桥C1高级考试的阅读部分6不应该让你感到惊讶。
❓ 本套题的问题：
👉 哪个作家对间隔年是否需要明确目的与A有不同的看法?
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🔗 前往：C1高级阅读部分6测验第10题