• B2 第一部分 写作 文章

    什么是B2 First (FCE)考试中的论文?

    论文是剑桥B2 First考试中Writing部分的必做任务(第1部分)。

    • 目的: 表达和论证自己对给定主题的看法。
    • 长度: 从140到190个单词。
    • 结构: 任务总是包含主题和两个提示(即prompts),学生必须对此作出回应。第三个提示(自己的想法)学生必须自己想出并描述。
    • 风格: 正式或半正式。应避免口语词汇和缩写(例如,使用do not而不是don’t)。

    考官如何评估论文?(剑桥标准)

    每篇B2 First水平的书面作业在四个类别中评分(每个类别0到5分,总共最高20分):

    1. 内容 (Content): 学生是否回答了任务?是否考虑了所有三个要点(包括自己的想法)?
    2. 交流成就 (Communicative Achievement): 语气和风格(注册)是否适合论文?文本是否易于阅读,是否传达复杂的思想?
    3. 文本组织 (Organisation): 文本是否逻辑上分为段落?是否使用了适当的连接词(linking words),句子之间是否流畅?
    4. 语言 (Language): 词汇的丰富性和语法的正确性。学生是否只使用简单句,还是能够构建复杂结构(被动语态、倒装、条件句)?

    考试任务示例 (Task)

    以下是学生在测试中可能遇到的典型考试任务:

    在你的英语课上,你们讨论了环境。现在,你的英语老师要求你写一篇论文。

    写一篇论文,使用所有的笔记并给出你观点的理由。

    主题:每个人都可以做一些事情来帮助保护环境。你同意吗?

    笔记
    写关于:
    1. 回收
    2. 交通
    3. ………………….. (你自己的想法)


    三种答案版本及考官评分

    以下是不同水平的学生可能写的论文及其详细分析。

    🔴 版本1:差(评分:不及格 / 约4/20分)

    我认为环境对人们非常重要。我们必须每天保护它,因为我们生活在这里。第一件事是回收。人们扔掉很多塑料,这对动物不好。我们应该把塑料放入黄色垃圾桶。

    第二是交通。汽车产生非常糟糕的空气。我乘公交车上学,这比汽车好。很多人开车上班,这造成了污染。

    总之,环境很好,我们必须帮助。如果我们不帮助,地球会生病。

    考官评论:

    • 内容 (1/5): 学生提到了回收和交通,但完全忽略了第三点(自己的想法)。论文也明显太短(约75个单词,最低要求是140)。
    • 交流成就 (1/5): 文本听起来更像是给朋友的笔记,而不是正式的论文。只传达了简单、孤立的想法。语气过于口语化。
    • 组织 (1/5): 段落划分非常随意。仅使用了基本的连接词(First thing, Second),缺乏句子之间的流畅过渡。
    • 语言 (1/5): 词汇非常贫乏(bad, good)。在B2水平上存在严重的语法错误,例如缺少冠词(environment is…而不是the environment is…)或比较级错误(better than car)。

    🟡 版本2:中等(评分:及格 – 3级 / 约12/20分)

    现在,保护环境是一个非常热门的话题。许多人认为一个人无法做任何事情,但我完全不同意这种观点。每个人都可以帮助我们的星球。

    首先,回收非常简单。我们可以将垃圾分开,比如纸、塑料和玻璃。因此,我们可以重复使用材料,森林中的垃圾也会减少。

    其次,交通是一个大问题。汽车产生大量危险气体。为了帮助环境,人们应该使用公共交通工具,比如公交车或火车。此外,骑自行车既健康又有利于空气。

    最后,我们还可以在家节约用水。这是我自己的想法。例如,我们可以洗短澡而不是泡澡。每年可以节省大量水。

    总之,每个人都可以保护环境。如果我们回收、使用自行车和节约用水,我们的星球会更干净。

    考官评论:

    • 内容 (4/5): 所有三个要点都已讨论(自己的想法是节约用水)。传达清晰。小缺点是,自己的想法可以更深入地论证。
    • 交流成就 (3/5): 文本语气适当,客观。读者很容易跟随作者的思路,但缺乏表达更复杂观点的能力(文本在某些地方过于“简单”)。
    • 组织 (3/5): 段落划分非常清晰且正确。学生使用了经典的、几乎模板化的连接词(First of all, Secondly, Finally, To sum up)。这是正确的,但相对机械。
    • 语言 (3/5): 词汇与主题相关(rubbish, reuse, public transport)。语法正确,但学生几乎完全依赖简单时态和基本情态动词(can, should)。最后只出现一个非常简单的条件句。

    🟢 版本3:非常好(评分:优秀 – 5级 / 20/20分)

    人们普遍认为,环境保护是21世纪最紧迫的问题之一。虽然一些人认为只有政府才能有所作为,但我坚信个人行动对拯救我们的星球至关重要。

    首先,回收是每个人都可以采取的基本步骤。通过简单地将家庭垃圾分为纸、塑料和玻璃,我们显著减少了最终进入垃圾填埋场的垃圾量。因此,生产新材料所需的自然资源也会减少。

    此外,我们的交通选择对空气质量有巨大影响。与依赖排放有害温室气体的私家车相比,个人应该转向环保替代方案。骑自行车或使用公共交通不仅减少了污染,还能减少城市的交通拥堵。

    另一个重要的方面是家庭的能源消耗。如果人们养成在不使用时关闭灯光和拔掉电子设备的习惯,全球将节省大量电力。

    总之,照顾环境是每个人的责任。通过回收、改变我们的出行习惯和减少能源使用,个人可以共同为保护地球做出巨大贡献。

    考官评论:

    • 内容 (5/5): 所有任务的方面都已非常详尽地讨论。第三点(能源消耗)与主题的其余部分逻辑上相关。
    • 交流成就 (5/5): 注册非常理想——非常正式和客观(It is widely believed that…)。作者能够吸引读者的注意力,并传达复杂的思想(例如,减少自然资源的消耗)。
    • 组织 (5/5): 文本组织得非常出色。学生使用了高级连接词(Consequently, Furthermore, Instead of relying on…),使句子自然衔接。
    • 语言 (5/5): 出色、精确的词汇(pressing issues, landfills, exploited, emit harmful greenhouse gases, traffic congestion)。学生对高级语法的掌握非常好:使用了被动语态(are exploited, would be saved)并且正确使用了第二条件句。

    提示:如何写出优秀的B2 First论文?

    遵循这5条关键原则:

    1. 写作前规划: 一篇好的论文必须有4-5个段落(引言、2-3个主体段落、结论)。
    2. 记得第三点: 任务总是要求添加“自己的想法”(your own idea)。忽略这一点会严重降低内容评分。
    3. 使用连接词 (Linking Words): 为了使文本流畅,使用诸如:First of all, Furthermore, Moreover, Consequently, In conclusion等表达。
    4. 注意正式风格: 避免缩写(写cannot而不是can’t)、习语和口语语言。
    5. 展示丰富的语法和词汇: 不要重复简单的词汇,使用B2水平的同义词(例如,detrimental而不是bad)。在文本中融入被动语态(Passive Voice)或条件句(Conditional)。

    在下面粘贴或输入你自己的论文,我们将根据FCE标准为你检查。

    📝 任务:

    每个人都可以做一些事情来帮助保护环境。你同意吗?写一篇使用笔记的论文:1. 回收,2. 交通,3. 你自己的想法。


    📝 任务:

    你观看了一部关于贫困地区年轻儿童辍学工作的纪录片。你的英语老师要求你写一篇论文。

    写一篇使用所有笔记并给出你观点的理由。

    青少年辍学找工作。我们如何帮助他们继续接受教育?

    笔记

    写关于:

    家庭问题
    财务困难
    …………… (你自己的想法)



    📝 任务:

    在你的社会研究课程中,你观看了一部关于过度污染对城市中心空气质量潜在影响的纪录片。你的教授给你布置了一篇论文。

    写一篇使用所有笔记并给出你观点的理由。

    保持城市中心的空气质量在健康水平是许多地方的关注。我们如何解决城市中心的污染问题?

    笔记

    写关于:

    汽车
    工厂
    ……………… (你自己的想法)