¿Qué es un ensayo en el examen B2 First (FCE)?
El ensayo es una tarea obligatoria (Parte 1) en la sección Writing del examen Cambridge B2 First.
- Objetivo: Expresar y justificar la propia opinión sobre el tema dado.
- Longitud: De 140 a 190 palabras.
- Estructura: La tarea siempre incluye un tema y dos indicaciones (llamadas prompts), a las que el estudiante debe referirse. La tercera indicación (una idea propia) debe ser inventada y descrita por el estudiante de forma independiente.
- Estilo: Formal o semi-formal. Se debe evitar el vocabulario coloquial y las abreviaturas (por ejemplo, en lugar de don’t es mejor usar do not).
¿Cómo evalúan los examinadores los ensayos? (Criterios de Cambridge)
Cada trabajo escrito en el nivel B2 First se evalúa en cuatro categorías (de 0 a 5 puntos por cada una, lo que da un total máximo de 20 puntos):
- Treść (Content): ¿El estudiante respondió a la instrucción? ¿Consideró los tres puntos (incluida su propia idea)?
- Cel komunikacyjny (Communicative Achievement): ¿El tono y el estilo (registro) son apropiados para el ensayo? ¿El texto se lee fácilmente y transmite ideas complejas?
- Organizacja tekstu (Organisation): ¿El texto está lógicamente dividido en párrafos? ¿Se utilizaron palabras de enlace (linking words) y las oraciones fluyen suavemente entre sí?
- Język (Language): Riqueza de vocabulario y corrección gramatical. ¿El estudiante usa solo oraciones simples o puede construir estructuras complejas (voz pasiva, inversiones, oraciones condicionales)?
Przykładowe zadanie egzaminacyjne (Task)
A continuación se presenta una tarea típica de examen con la que el estudiante se encontrará en la prueba:
En tu clase de inglés has estado hablando sobre el medio ambiente. Ahora, tu profesor de inglés te ha pedido que escribas un ensayo.
Escribe un ensayo utilizando todas las notas y dando razones para tu punto de vista.
Tema: Cada individuo puede hacer algo para ayudar a proteger el medio ambiente. ¿Estás de acuerdo?
Notas
Escribe sobre:
1. reciclaje
2. transporte
3. ………………….. (tu propia idea)
Tres versiones de respuestas junto con la evaluación del examinador
A continuación se muestra cómo podrían verse los ensayos escritos por estudiantes de diferentes niveles de competencia, así como su análisis detallado.
🔴 Versión 1: Débil (Calificación: Fail / aprox. 4/20 pts)
Creo que el medio ambiente es muy importante para las personas. Debemos protegerlo todos los días porque vivimos aquí. La primera cosa es el reciclaje. La gente tira muchos plásticos y es malo para los animales. Deberíamos poner plástico en los contenedores amarillos.
La segunda es el transporte. Los coches producen un aire muy malo. Voy a la escuela en autobús, es mejor que el coche. Muchas personas conducen coches al trabajo y eso causa contaminación.
En resumen, el medio ambiente es bueno y debemos ayudar. Si no ayudamos, la tierra estará enferma.
La segunda es el transporte. Los coches producen un aire muy malo. Voy a la escuela en autobús, es mejor que el coche. Muchas personas conducen coches al trabajo y eso causa contaminación.
En resumen, el medio ambiente es bueno y debemos ayudar. Si no ayudamos, la tierra estará enferma.
Comentario del examinador:
- Contenido (1/5): El estudiante se refirió al reciclaje y al transporte, pero omitió completamente el tercer punto (su propia idea). El ensayo también es definitivamente demasiado corto (aprox. 75 palabras, y el mínimo es 140).
- Objetivo comunicativo (1/5): El texto suena más como una nota para un amigo que un ensayo formal. Solo transmite pensamientos simples y desconectados. Tono demasiado coloquial.
- Organización (1/5): La división en párrafos es muy arbitraria. Se utilizaron solo conectores básicos (First thing, Second), faltan transiciones fluidas entre las oraciones.
- Idioma (1/5): Vocabulario muy pobre (bad, good). Errores gramaticales graves que son evidentes en el nivel B2, por ejemplo, falta de artículos (environment is… en lugar de the environment is…) o errores en la comparación (better than car).
🟡 Versión 2: Media (Calificación: Pass – Band 3 / aprox. 12/20 pts)
Hoy en día, proteger el medio ambiente es un tema muy popular. Muchas personas piensan que una persona no puede hacer nada, pero estoy completamente en desacuerdo con esta opinión. Cada individuo puede ayudar a nuestro planeta.
En primer lugar, el reciclaje es muy fácil. Podemos separar nuestra basura como papel, plástico y vidrio. Gracias a esto, podemos reutilizar materiales y hay menos basura en los bosques.
En segundo lugar, el transporte es un gran problema. Los coches producen muchos gases peligrosos. Para ayudar al medio ambiente, las personas deberían usar el transporte público, como autobuses o trenes. Además, montar en bicicleta es saludable y bueno para el aire.
Finalmente, también podemos ahorrar agua en casa. Esta es mi propia idea. Por ejemplo, podemos tomar una ducha corta en lugar de un baño. Se ahorra mucha agua cada año.
Para resumir, todos pueden proteger el medio ambiente. Si reciclamos, usamos bicicletas y ahorramos agua, nuestro planeta estará mucho más limpio.
En primer lugar, el reciclaje es muy fácil. Podemos separar nuestra basura como papel, plástico y vidrio. Gracias a esto, podemos reutilizar materiales y hay menos basura en los bosques.
En segundo lugar, el transporte es un gran problema. Los coches producen muchos gases peligrosos. Para ayudar al medio ambiente, las personas deberían usar el transporte público, como autobuses o trenes. Además, montar en bicicleta es saludable y bueno para el aire.
Finalmente, también podemos ahorrar agua en casa. Esta es mi propia idea. Por ejemplo, podemos tomar una ducha corta en lugar de un baño. Se ahorra mucha agua cada año.
Para resumir, todos pueden proteger el medio ambiente. Si reciclamos, usamos bicicletas y ahorramos agua, nuestro planeta estará mucho más limpio.
Comentario del examinador:
- Contenido (4/5): Se han discutido los tres puntos (la propia idea es ahorrar agua). El mensaje es claro. Un pequeño inconveniente es que la propia idea podría estar un poco más justificada.
- Objetivo comunicativo (3/5): El texto tiene un tono adecuado y objetivo. El lector sigue fácilmente los pensamientos del autor, pero falta la expresión de opiniones más complejas (el texto es en ocasiones demasiado „simple”).
- Organización (3/5): División en párrafos muy clara y correcta. El estudiante utiliza palabras de enlace clásicas, casi plantillas (First of all, Secondly, Finally, To sum up). Esto es correcto, pero bastante mecánico.
- Idioma (3/5): El vocabulario es adecuado para el tema (rubbish, reuse, public transport). La gramática es correcta, sin embargo, el estudiante depende casi exclusivamente de tiempos simples y verbos modales básicos (can, should). Solo aparece una construcción condicional muy simple al final.
🟢 Versión 3: Muy buena (Calificación: Excellent – Band 5 / 20/20 pts)
Se cree ampliamente que la protección del medio ambiente es uno de los problemas más urgentes del siglo XXI. Mientras que algunos argumentan que solo los gobiernos pueden hacer una diferencia, creo firmemente que las acciones individuales son cruciales para salvar nuestro planeta.
Para empezar, el reciclaje es un paso fundamental que todos pueden dar. Al simplemente separar los residuos domésticos en papel, plástico y vidrio, reducimos significativamente la cantidad de basura que termina en vertederos. En consecuencia, se explotan menos recursos naturales para producir nuevos materiales.
Además, nuestra elección de transporte tiene un gran impacto en la calidad del aire. En lugar de depender de coches privados, que emiten gases de efecto invernadero dañinos, los individuos deberían optar por alternativas ecológicas. Desplazarse en bicicleta o utilizar el transporte público no solo reduce la contaminación, sino que también minimiza la congestión del tráfico en las ciudades.
Otro aspecto significativo a considerar es el consumo de energía en casa. Si las personas hicieran un hábito de apagar las luces y desconectar dispositivos electrónicos cuando no están en uso, se ahorraría una enorme cantidad de electricidad a nivel global.
En conclusión, cuidar del medio ambiente es responsabilidad de todos. A través del reciclaje, cambiando nuestros hábitos de viaje y reduciendo el uso de energía, los individuos pueden contribuir colectivamente a proteger la Tierra.
Para empezar, el reciclaje es un paso fundamental que todos pueden dar. Al simplemente separar los residuos domésticos en papel, plástico y vidrio, reducimos significativamente la cantidad de basura que termina en vertederos. En consecuencia, se explotan menos recursos naturales para producir nuevos materiales.
Además, nuestra elección de transporte tiene un gran impacto en la calidad del aire. En lugar de depender de coches privados, que emiten gases de efecto invernadero dañinos, los individuos deberían optar por alternativas ecológicas. Desplazarse en bicicleta o utilizar el transporte público no solo reduce la contaminación, sino que también minimiza la congestión del tráfico en las ciudades.
Otro aspecto significativo a considerar es el consumo de energía en casa. Si las personas hicieran un hábito de apagar las luces y desconectar dispositivos electrónicos cuando no están en uso, se ahorraría una enorme cantidad de electricidad a nivel global.
En conclusión, cuidar del medio ambiente es responsabilidad de todos. A través del reciclaje, cambiando nuestros hábitos de viaje y reduciendo el uso de energía, los individuos pueden contribuir colectivamente a proteger la Tierra.
Comentario del examinador:
- Contenido (5/5): Todos los aspectos de la tarea se han discutido de manera muy exhaustiva. El tercer punto (consumo de energía) está lógicamente relacionado con el resto del tema.
- Objetivo comunicativo (5/5): El registro es ideal: muy formal y objetivo (It is widely believed that…). El autor puede mantener la atención del lector y comunicar ideas complejas (por ejemplo, menor consumo de recursos naturales).
- Organización (5/5): El texto está magistralmente organizado. El estudiante utiliza conectores avanzados (Consequently, Furthermore, Instead of relying on…), lo que hace que las oraciones fluyan naturalmente.
- Idioma (5/5): Excelente y preciso vocabulario (pressing issues, landfills, exploited, emit harmful greenhouse gases, traffic congestion). El estudiante demuestra un control total sobre la gramática avanzada: utiliza la voz pasiva (are exploited, would be saved) y aplica correctamente el segundo condicional.
Consejos: ¿Cómo escribir un ensayo excelente para B2 First?
Sigue estas 5 reglas clave:
- Planifica antes de escribir: Un buen ensayo debe tener 4-5 párrafos (Introducción, 2-3 párrafos de desarrollo, Conclusión).
- Recuerda el tercer punto: La tarea siempre requiere añadir „tu propia idea” (your own idea). Omitirlo reduce drásticamente la calificación en la categoría Contenido.
- Usa palabras de enlace (Linking Words): Para que el texto sea fluido, utiliza expresiones como: First of all, Furthermore, Moreover, Consequently, In conclusion.
- Cuidado con el estilo formal: Evita las contracciones (escribe cannot en lugar de can’t), modismos y lenguaje coloquial.
- Muestra un amplio rango de gramática y vocabulario: En lugar de repetir palabras simples, utiliza sinónimos de nivel B2 (por ejemplo, detrimental en lugar de bad). Incorpora en el texto la voz pasiva (Passive Voice) o una oración condicional (Conditional).
Pega o escribe tu propio ensayo a continuación y lo revisaremos por ti según los criterios de FCE.
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