Examen de madurez ampliado de inglés: Formación de palabras (Word Formation)

Las tareas del ámbito Use of English son para muchos estudiantes de secundaria el mayor desafío en el nivel ampliado. La formación de palabras requiere no solo un excelente conocimiento del vocabulario, sino también una comprensión de la gramática y el contexto. A continuación, encontrarás una guía completa sobre cómo afrontar este tipo de tareas.

Tareas típicas en el examen de madurez

En el examen de madurez de inglés en el nivel ampliado, la formación de palabras aparece con mayor frecuencia en forma de texto con huecos. Al margen del texto (o entre paréntesis) se dan palabras en forma básica (por ejemplo, CREATE). Tu tarea es transformar esta palabra para que encaje gramatical y lógicamente en el hueco.

Debes crear la parte del discurso adecuada, añadiendo:

• Prefijos (prefixes) – que cambian el significado de la palabra (por ejemplo, al opuesto: happy -> unhappy).
• Sufijos (suffixes) – que cambian la parte del discurso (por ejemplo, sustantivo a adjetivo: danger -> dangerous).

Métodos para afrontar las tareas (Estrategia de Examen)

Resolver tareas de formación de palabras es un proceso que vale la pena sistematizar. Aquí está la mejor estrategia paso a paso:

1. Lee todo el texto „en seco”: Antes de comenzar a escribir palabras, lee el texto de arriba a abajo para entender su sentido general y tono.
2. Determina la parte del discurso: Mira las palabras que rodean el espacio en blanco. ¿Necesitas un sustantivo, un verbo, un adjetivo o un adverbio?
   • ¿Espacio en blanco después de un artículo (a, an, the) y un adjetivo? Busca un sustantivo.
   • ¿Espacio en blanco antes de un sustantivo? Busca un adjetivo.
   • ¿Espacio en blanco al principio de la oración (separado por una coma) o al final? Busca un adverbio (por ejemplo, Surprisingly, …).
3. ¿Contexto positivo o negativo? Piensa si la oración expresa aprobación o desaprobación. Muy a menudo, es necesario usar un prefijo negativo (por ejemplo, un-, in-, dis-, im-).
4. Verifica el número: Si estás escribiendo un sustantivo contable, asegúrate después del verbo y el contexto de que no debería estar en plural (agregando la terminación -s / -es). ¡Un error en el número se considera una respuesta incorrecta!
5. Lee la oración después de completar: Asegúrate de que suene natural y correcta.

Ejemplos con explicación

Estrategia de preparación – ¿cómo practicar en casa?

• Aprende „Familias de Palabras” (Word Families): No aprendas solo palabras sueltas. Cuando aprendas una nueva palabra, por ejemplo, employ, verifica y anota sus derivados: employment (empleo), employer (empleador), employee (empleado), unemployed (desempleado).
• Conoce las reglas para añadir sufijos: Presta atención a que, por ejemplo, los sufijos -tion, -ment, -ness forman sustantivos, y -ous, -ful, -able forman adjetivos.
• Lee mucho en inglés: Artículos, libros, blogs. Leer construye lo que se llama „intuición lingüística”. Con el tiempo, comenzarás a „sentir” qué palabra encaja en un lugar determinado, incluso si no recuerdas una regla específica.
• Resuelve pruebas: La práctica hace al maestro. Cuantas más lagunas completes, más patrones notarás.