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  • C1 アドバンスド リーディング パート 6

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    C1 アドバンス リーディング パート 6 クイズ No 1

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    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 1。4人の教師と研究者が宿題について意見を述べています：それは成績を向上させるのか、家庭生活にどのように影響するのか、そして自立を教えるのか。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – 宿題

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト（A–D）があります。Reading and Use of English パート 6の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 3人の作家は同意していますが、1人はそうではありません。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが正確に何を主張しているのかを確認してください。

    これはC1 Advanced Cross-text Multiple Matchingシリーズの最初のテストです。始める前に、3〜4の主要な問題について各作家の立場を簡単にメモしてください。

    ❓ このセットの質問：
    👉 宿題が家族生活に与える影響について、他の作家とは異なる見解を持つ作家は誰ですか？

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    🔗 こちらへ：C1 Advanced Reading Part 6 Quiz No 1

    C1 アドバンスド リーディング パート 6 クイズ No 2

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    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 2。4人の人物 – ジャーナリスト、科学者、元テクノロジー企業の従業員、歴史家 – がソーシャルメディアが民主主義、分極化、そして偽情報に与える影響を評価します。

    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – ソーシャルメディアと民主主義

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングと英語の使用パート 6 の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    C1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズのテスト2。 「プラットフォームが悪い」と「ユーザーが責任がある」の違いに注意してください – これに基づいていくつかの質問があります。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Which writer has a different view from the others on whether social media makes societies more divided?

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    🔗 こちらへ: C1 Advanced Reading Part 6 Quiz No 2

    C1 アドバンス リーディング パート 6 クイズ No 3

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    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 3. 市議会議員、ホテルのオーナー、都市計画者、ガイドブックの著者が歴史的な都市における過剰観光について意見を述べています：短期賃貸、入場料、クルーズ船の乗客について。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – 歴史的な都市における観光

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングと英語の使用パート 6 の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト3はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズです。質問の一部は誰が誰に同意しているかに関するもので、他の人が提案した解決策に反対しているのは誰かに関するものです。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Which writer shares A’s concern about the effect of short-term rentals?

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    🔗 こちらへ: C1 Advanced Reading Part 6 Quiz No 3

    C1 アドバンスド リーディング パート 6 クイズ No 4

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    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 4. 講師、学生、大学の管理者、哲学教授が、大学での遠隔学習について評価します：アクセス可能性、録画された講義、学生の関与、社交生活。

    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – オンライン学習

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングと英語の使用パート 6 の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト4はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズです。このセットでは、録音された講義に関する意見とオンラインセミナーに関する意見を混同しやすいので、注意深く読んでください。

    ❓ このセットの質問：
    👉 Which writer shares A’s view that online learning makes university accessible to more people?

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    🔗 こちらへ：C1アドバンスドリーディングパート6クイズNo 4

    C1 アドバンスリーディング パート 6 クイズ No 5

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    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 5。天体物理学者、経済学者、宇宙産業の起業家、気候学者が、国家が宇宙探査にお金を使うべきかどうかを議論しています。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – 宇宙研究の資金調達

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト（A–D）があります。リーディングおよび英語の使用パート6の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト5はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングシリーズの一部です。different view from the othersタイプの質問では、答えを選ぶ前に四人の作家全員の立場を確認してください。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Aのように、宇宙研究が日常生活に役立つ技術を生み出すと信じている作家は誰ですか？

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    🔗 こちらへ: C1 Advanced Reading Part 6 Quiz No 5

    C1 アドバンスリーディング パート 6 クイズ No 6

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    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 6. メディア批評家、コラムニスト、社会学者、そして元デーティング番組の参加者がリアリティ番組を評価します：操作、プロデューサーの責任、そしてこれらの番組が社会について何を語っているのか。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – リアリティ TV

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングと英語の使用パート 6 の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト6はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズです。unlikeに関する質問に注意してください – 指定された人物とは反対のことを言っている作家を探しています。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Which writer shares A’s view that participants are not properly looked after?

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    C1 アドバンス リーディング パート 6 クイズ No 7

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    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 7. 科学者、農家、動物の権利活動家、シェフが細胞から育てられた肉について語ります：気候への影響、消費者の受け入れ、そして農村への影響について。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – ラボからの肉

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングと英語の使用パート 6 の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • どの作家がAの見解を共有していますか…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • どの作家が他の作家とは異なる見解を持っていますか…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • どの作家がBと同じ/異なる見解を持っていますか…? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト7はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズです。いくつかの質問は環境への利益に関するもので、誰が確信を持っているか、誰が疑問を持っているかに注意してください。

    ❓ このセットからの質問:
    👉 どの作家がCの栽培肉の環境利益に対する疑念を共有していますか?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 6 クイズ No 8

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    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 8. 博物館の館長、歴史家、保存修復士、ジャーナリストが、博物館が自国からの文化財を返還すべきかどうかを議論しています。

    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – 文化財の返還

    以下に、同じテーマに関する4つの短いテキスト（A–D）があります。これは、Reading and Use of English パート 6 の試験と同様です：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • どの作家がAの見解を共有していますか…? – Aと同じように考えている作家を探しています、
    • どの作家が他の作家とは異なる見解を持っていますか…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います、
    • どの作家がBとは異なり、…? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    テスト8はC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングのシリーズです。このセットでは、著者はしばしば部分的にしか同意しません – 質問がどの問題に関するものかを正確に読むこと。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Aとは異なり、どの作家がローンを受け入れられない解決策と考えていますか?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 6 クイズ No 9

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    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 9. 歴史の教師、心理学者、ゲームデザイナー、そして生徒の父が教育におけるゲーミフィケーションを評価します – ポイント、バッジ、ランキング、そして学習アプリ。

    C1 アドバンスド クロステキスト マルチプル マッチング – 学校におけるゲーミフィケーション

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト (A–D) を見つけることができます。リーディングおよび英語の使用の試験パート 6 と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    C1 Advanced Cross-text Multiple Matchingシリーズの前回のテストです。ランキングについて書いているのは誰か、賞について書いているのは誰かに注意してください – これは二つの異なる問題です。

    ❓ このセットからの質問：
    👉 Which writer, like A, noticed that initial enthusiasm faded?

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    C1 アドバンス リーディング パート 6 クイズ No 10

    あなたは C1 アドバンス リーディング パート 6 クイズ No 10 の準備をしていますか？ 無料の英語クイズを解いて、あなたのスキルをチェックしましょう！ 🚀

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – テスト 10. シリーズの最終テスト。キャリアアドバイザー、大学の採用講師、ギャップイヤーの元参加者、社会学者が学校と大学の間の1年間の休暇を評価します。

    C1 アドバンス クロステキスト マルチプル マッチング – ギャップイヤー

    以下に、同じテーマについての異なる人々の意見を示す4つの短いテキスト（A–D）があります。リーディングと英語の使用パート6の試験と同様に：4つの質問があり、そのほとんどはテキストの比較を必要とします。最も重要な質問のタイプ：

    • Which writer shares A’s view on…? – Aと同じ考えを持つ作家を探しています。
    • Which writer has a different view from the others on…? – 三人の作家は同意していますが、一人は違います。
    • Which writer, like/unlike B, …? – まず、Bが何を主張しているのかを確認してください。

    これはC1アドバンスドクロステキストマルチプルマッチングシリーズの最後のテストです。80％以上の結果は、ケンブリッジC1アドバンスド試験のリーディングパート6があなたを驚かせることはないことを意味します。

    ❓ このセットの質問：
    👉 Aがギャップイヤーには明確な目的が必要かどうかについて異なる見解を持つ作家は誰ですか？

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