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  • C1 アドバンスド リーディング パート 5

    C1 アドバンスド リーディング パート 5 1

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 1。テキストは、英語で小説を書く作家のエッセイの一部で、彼女の母国語ではありません。質問は彼女の経験、見解、使用された比喩の意味に関するものです。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 第二言語での執筆

    テキストは下にあり、その下に質問があります。リーディングと英語の使用の試験パート 5 では、1 つの長いテキストと 6 つの選択肢の質問があります。ここでも同様に、テキストの順序で 6 つの質問があり、最後の質問はしばしば全体に関するものです。最もよく確認されるのは:

    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比較の重要性、
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返さない。

    これはC1アドバンスドリーディングの複数選択肢のシリーズの最初のテストです。全ての段落を注意深く読んでください – 誘導的な選択肢はしばしばテキストの言葉を繰り返しますが、意味を変えます。

    ❓ このセットの質問:
    👉 最初の段落で、著者は自分が何をしているのかを認めるのが遅れた理由を示唆しています。

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    🔗 こちらへ:C1アドバンスドリーディングパート5 1


    C1 アドバンスド リーディング パート 5 2

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 2。テキストは手書きの手紙が消えていくことと、デジタルでのみコミュニケーションをとることで私たちが失うものについてのエッセイです。質問は著者の主張の理解と他者の意見に対する彼女の態度を確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 手書きの手紙

    テキストは下にあり、その下に質問があります。リーディングと英語の使用の試験パート5では、1つの長いテキストと6つの選択肢の質問があります。ここでも同様に、テキストの順序で6つの質問があり、最後の質問はしばしば全体に関するものです。最もよく確認されるのは:

    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose),
    • 文脈における表現と比喩の重要性,
    • 言い換えに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返さない。

    テスト2 C1アドバンスリーディングマルチプルチョイスシリーズ。著者が他人の意見を引用する時と、自分の意見を表現する時に注意してください。

    ❓ このセットの質問:
    👉 Why was the writer surprised by her reaction to the birthday card?

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    🔗 こちらへ: C1 Advanced Reading Part 5 2


    C1 アドバンスド リーディング パート 5 3

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 3。テキストは、長年ラボを運営し、学生に失敗した実験が失敗を意味しないことを納得させている生化学者の発言です。質問は彼女の主張と科学出版システムに対する態度に関するものです。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 科学における失敗の価値

    テキストは下にあり、その下に質問があります。リーディングと英語の使用の試験パート5では、1つの長いテキストと6つの選択肢の質問があります。ここでも同様に、テキストの順序で6つの質問があり、最後の質問はしばしば全体に関するものです。最もよく確認されるのは:

    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比喩の意味、
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉を繰り返すことはほとんどありません。

    テスト3 C1アドバンスドリーディングマルチプルチョイスシリーズ。著者が何を主張していないかに関する質問には特に注意してください – 誘導選択肢はしばしば合理的に聞こえますが、テキストに反します。

    ❓ このセットの質問:
    👉 What does the writer suggest about her role in paragraph 1?

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    🔗 こちらへ:C1アドバンスドリーディングパート5 3


    C1 アドバンスド リーディング パート 5 4

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 4。テキストは、2年間孤島で灯台守の助手として働いていた女性の回想の一部です。質問は、ナレーターの感情、もう一人のキャラクターの性格、そして比喩の意味を理解しているかを確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 灯台の回想

    テキストは以下にあり、その下に質問があります。リーディングと英語の使用の試験パート5では、1つの長いテキストと6つの選択肢の質問があります。ここでも同様に、テキストの順序で6つの質問があり、最後の質問はしばしば全体に関するものです。最もよく確認されるのは:

    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比喩の意味、
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返しません。

    テスト4 C1アドバンスドリーディングマルチプルチョイスシリーズ。物語文では多くの情報が間接的に提供されます – キャラクターの行動の中にそれらを探し、言葉だけではありません。

    ❓ このセットの質問:
    👉 What does the writer suggest about her younger self in paragraph 1?

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    🔗 こちらへ:C1アドバンスドリーディングパート5 4


    C1 アドバンスド リーディング パート 5 5

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 5。テキストは動物園の倫理に関するエッセイで、動物園の支持者と批評家の主張を示しています。質問は、著者の意見と彼が単に報告している見解を区別できるかどうかを確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 動物園の倫理

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    • 文脈における表現と比喩の重要性,
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返さない。

    テスト5 C1アドバンスリーディングマルチプルチョイス – サイクルの半分。議論のエッセイでは、注意すべき信号語に注目してください: yet, however, with some justification, although.

    ❓ このセットの質問:
    👉 段落1で、著者は動物園の支持者と批評家の両方が

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    C1 アドバンスド リーディング パート 5 6

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 6。テキストは、彼女の子供時代から伴っている緊張についてのチェリストの発言です。質問は、彼女の態度の変化、ストレスへの対処方法、著者が使用した表現の重要性に関するものです。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 緊張とパフォーマンス

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    テスト6 C1アドバンスドリーディングマルチプルチョイスのシリーズ。表現の意味に関する質問 (What does … refer to?) は、表現の前後の文を読みながら解決してください。

    ❓ このセットの質問:
    👉 作家は段階的な恐怖について段落1で何と言っていますか?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 5 7

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 7。17世紀の「兵士の病」から現代の心理学研究までのノスタルジーに関する人気のある科学的テキスト。質問は、著者によって導入された研究結果、比較、および区別の理解を確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – ノスタルジーの心理学

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    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比喩の重要性、
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    テスト7 C1アドバンスリーディングの選択問題シリーズ。科学的なテキストでは、制限的な言葉に注意してください: often, rarely, some, not always – それらが正しい答えに影響します。

    ❓ このセットの質問:
    👉 What does the writer say about early views of nostalgia?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 5 8

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 8。テキストは、都市に住むようになったキツネについての自然に関するエッセイです。質問は、事実の理解、さまざまな住民グループの意見、著者の立場を確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 都市のキツネ

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    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比喩の重要性、
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返さない。

    テスト8 C1アドバンスリーディングの選択問題シリーズ。この記事では著者がいくつかの視点を示しています – 答えを選ぶ前に、どの意見がその部分を説明しているかを確認してください。

    ❓ このセットの質問:
    👉 What impression did the fox make on the writer the first time she saw it?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 5 9

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 9。テキストはデジタル時代の博物館についてです:インターネットでのコレクションの共有、訪問者の新しい期待、そしてキュレーターによる「解釈の権力」の喪失。質問は著者の論証と結論の理解を確認します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – デジタル時代の博物館

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    C1アドバンスドリーディングマルチプルチョイスのシリーズの前回のテスト。著者の結論についての質問 (What does the writer conclude?) は、テキスト全体を読んだ後に解決してください。

    ❓ このセットの質問:
    👉 なぜ一部のキュレーターは博物館の決定に驚いたのか?

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    C1 アドバンスド リーディング パート 5 10

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    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – テスト 10。シリーズの最終的で最も難しいテスト。テキストは、登山家のリスク、頂上からの撤退の決定、そしてなぜ彼女がまだ登り続けるのかについての反省です。質問は、事実だけでなく、著者の態度や含意を理解することを要求します。

    C1 アドバンスド リーディング マルチプル チョイス – 山のリスク

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    • 著者の意見と態度 (attitude, purpose)、
    • 文脈における表現と比喩の重要性、
    • パラフレーズに隠された詳細 – 正しい答えはテキストの言葉をほとんど繰り返さない。

    これはC1アドバンスドリーディングのマルチプルチョイスシリーズの最後のテストです。80%以上のスコアは、ケンブリッジC1アドバンスド試験のリーディングパート5があなたを驚かせることはないことを意味します。

    ❓ このセットの質問:
    👉 What is the writer’s opinion of Mallory’s famous reply?

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