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  • 文法Q&A

    A1レベル – 基礎 (クラス4–5)

    名詞 (noun) は人々、動物、植物、物体、概念を指します。可算名詞は個数を数えることができ、単数形と複数形を持ちます (a cat – two cats)、不可算名詞は数えることができず、複数形を持ちません (water, sugar, time, information)。

    可算名詞と不可算名詞
    可算名詞 (countable)不可算名詞 (uncountable)
    a cat – two cats, an apple – appleswater, milk, flour, sugar, bread, money, time
    a / an, many, a fewbez a / an, much, a little
    How many chairs are there?How much milk is there?

    ❌ an information, advices, breads ✅ some information, a piece of advice, a loaf of bread – 名詞は数えられないので、a piece of, a glass of, a bottle ofのような言葉を使って数えます。

    📖 もっと: 名詞 (noun) – 説明

    可算名詞の複数形は、最も一般的に-sを追加することで作ります。-s, -ss, -sh, -ch, -x, -zの後や、しばしば-oの後には-esを追加し、子音 + -yの後ではyを-iesに変え、一部の名詞は不規則な複数形を持ちます。

    複数形の綴り
    語尾ルール例
    ほとんどの名詞+ -sbook – books, day – days
    -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o+ -esbox – boxes, watch – watches, tomato – tomatoes (しかし: photo – photos, piano – pianos)
    子音 + -y-y → -iesbaby – babies, city – cities
    -f / -fe→ -vesknife – knives, wolf – wolves (しかし: roof – roofs)
    最も重要な不規則名詞
    単数形複数形翻訳
    男 / 女男たち / 女たちmężczyzna / kobieta
    子供子供たちdziecko – dzieci
    人人々osoba – ludzie
    歯 / 足歯たち / 足たちząb / stopa
    ネズミ / ガチョウネズミたち / ガチョウたちmysz / gęś
    羊 / 魚羊 / 魚owca / ryba (bez zmian)

    ❌ childs, mans, peoples ✅ children, men, people

    Aとanは、数えられる名詞の単数形の前に置きます。初めて何かについて話すときや、多くのものの中の一つについて話すときです。Aは子音で始まる単語の前に、anは母音で始まる単語の前に置きます。

    • a dog, a book, a university (発音: /juː/ – 子音)
    • an apple, an egg, an hour (hは無音 – 発音が母音で始まる)
    • She is a teacher. – 彼女は教師です(職業は常にa/anを使います)。

    ❌ She is teacher. I have an car. ✅ She is a teacher. I have a car.

    定冠詞theについてはB1の部分で読んでください。

    主語の役割を持つ代名詞(I, you, he, she, it, we, you, they)は動詞の前に置かれ、行動を行います。補語の役割を持つ代名詞(me, you, him, her, it, us, you, them)は動詞または前置詞の後に置かれます。

    人称代名詞
    主語翻訳補語翻訳
    I私me私を、私に
    youあなたyouあなたを、あなたに
    he彼him彼を、彼に
    she彼女her彼女を、彼女に
    itそれ(物、動物)itそれを、それに
    we私たちus私たちを、私たちに
    youあなたたちyouあなたたちを、あなたたちに
    they彼ら、彼女たちthem彼らを、彼らに
    • She loves him. – 彼女は彼を愛しています。
    • Can you help us? – あなたは私たちを助けてくれますか?
    • This present is for them. – このプレゼントは彼らのためです。

    ❌ Me and Tom went home. He likes she. ✅ Tom and I went home. He likes her.

    📖 もっと見る: 代名詞 (pronouns) – 説明

    動詞to beは、誰かが何であるか、どのようであるか、どこにいるか、何歳であるか、そしてどのように感じているかを話すときに使用します。英語では、すべての文には動詞が必要です – ポーランド語で「być」を省略するところで、英語ではbeが必要です。

    • I am a student. – 私は学生です。
    • She is tall. – 彼女は背が高いです。
    • We are hungry. – 私たちはお腹が空いています。
    • He is twelve. – 彼は12歳です。
    • They are at school. – 彼らは学校にいます。

    ❌ I have 12 years. I hungry. ✅ I am 12 (years old). I am hungry.

    現在形のto beには3つの形があります:am(I)、is(he、she、it)、are(you、we、they)。否定文はam/is/areの後にnotを追加して作り、質問はam/is/areを主語の前に置きます。

    To be – 現在形
    肯定文否定文質問短い答え
    I am (I’m)I am not (I’m not)Am I…?はい、私はそうです。 / いいえ、私はそうではありません。
    you are (you’re)you are not (aren’t)Are you…?はい、あなたはそうです。 / いいえ、あなたはそうではありません。
    he / she / it is (he’s)he / she / it is not (isn’t)Is he / she / it…?はい、彼はそうです。 / いいえ、彼はそうではありません。
    私たち / あなたたち / 彼らは (私たちは)私たち / あなたたち / 彼らはない (いない)私たちは / あなたたちは / 彼らは…?はい、彼らはいます。 / いいえ、彼らはいません。
    • Is your brother at home? – No, he isn’t. – あなたの兄は家にいますか? – いいえ。
    • Where are you from? – あなたはどこから来ましたか?

    ❌ Yes, I’m. ✅ Yes, I am. – 短い肯定的な回答では省略しません。

    haveとhave gotは「持つ」(所有する、兄弟姉妹を持つ、特徴、病気を持つ)を意味します。3人称単数ではhas / has gotと言います。have gotでは否定文と疑問文を助動詞なしで作ります(haven’t got, Have you got…?)、have単体ではdo/doesを使って(don’t have, Do you have…?)作ります。

    Have gotとhave
    have got (イギリス英語、口語)have (普遍的)
    肯定文私は猫を飼っています。彼女は猫を飼っています。私は猫を持っています。彼女は猫を持っています。
    否定文私は猫を飼っていません。彼女は猫を飼っていません。私は猫を持っていません。彼女は猫を持っていません。
    疑問文あなたは猫を飼っていますか?彼女は猫を飼っていますか?あなたは猫を持っていますか?彼女は猫を持っていますか?
    短い回答はい、私は持っています。 / いいえ、彼女は持っていません。はい、私は持っています。 / いいえ、彼女は持っていません。

    Have gotは現在形でのみ使用されます。過去形ではhadと言います: I had a dog when I was a child. 行為の意味で(have breakfast, have a shower, have fun)では、haveのみを使用します: I have breakfast at 7.

    ❌ She have got a brother. Do you have got a pen? ✅ She has got a brother. Have you got a pen? / Do you have a pen?

    何かが誰かに属していると言うためには、所有者に’sを追加し、その後に所有物を置きます。複数形の名詞が-sで終わる場合は、アポストロフィ(’)のみを追加します。

    所有者 + ’s + 所有物 · 複数形が-sで終わる: 所有者 + ’ + 物

    • Tom’s car – トムの車
    • my sister’s room – 私の妹の部屋
    • the children’s toys – 子供たちのおもちゃ(不規則複数形: ’s)
    • my parents’ house – 私の両親の家(複数形が-sで終わる: アポストロフィのみ)

    物については通常ofを使って言います: the end of the film – 映画の終わり。

    ❌ the car of Tom ✅ Tom’s car

    所有格形容詞 (my, your, his, her, its, our, their) は常に名詞の前に置かれます。所有代名詞 (mine, yours, his, hers, ours, theirs) は名詞を置き換えます – その後には名詞がありません。

    所有形容詞と代名詞
    形容詞 + 名詞代名詞 (名詞なし)翻訳
    my bookmine私の
    your bookyoursあなたの / あなたたちの
    his bookhis彼の
    her bookhers彼女の
    its bowl–それの (物や動物について)
    our bookours私たちの
    their booktheirs彼らの
    • This is my bike. This bike is mine. – これは私の自転車です。この自転車は私のです。
    • Is this your phone or hers? – これはあなたの電話ですか、それとも彼女のですか?

    ❌ This is mine book. The dog is eating it’s food. ✅ This is my book. The dog is eating its food. – it’s = it is.

    This と these は話者の近くにある物を指し、that と those は遠くにある物を指します。This と that は単数と結びつき、these と those は複数と結びつきます。

    指示代名詞
    近く遠く
    単数形this – ten, ta, tothat – tamten, tamta, tamto
    複数形these – tethose – tamte
    • This car is mine. – Ten samochód jest mój.
    • Those shoes are expensive. – Tamte buty są drogie.
    • This is my friend, Ola. – To jest moja koleżanka Ola (przedstawianie).

    ❌ This books are new. ✅ These books are new.

    There is / there are は、何かがどこかにある、または存在することを示します。There is は単数形と不可算名詞の前に置かれ、there are は複数形の前に置かれます。質問では、is/are を there の前に置きます。

    There is / There are + 何 + どこ · 質問: Is there / Are there + 何 + どこ?

    • There is a book on the table. – Na stole jest książka.
    • There are some books in the bag. – W torbie są (jakieś) książki.
    • There isn’t any milk in the fridge. – W lodówce nie ma mleka.
    • Are there any shops near here? – Yes, there are. / No, there aren’t.

    ❌ On the table is a book. In my town are two parks. ✅ There is a book on the table. There are two parks in my town.

    場所の前置詞 (prepositions of place) は物の位置を示します: in (中), on (上), under (下), next to (隣), behind (後ろ), in front of (前), between (間), opposite (向かい), above (上).

    場所の前置詞
    前置詞意味例
    in中in the box
    on上on the desk
    under下under the bed
    next to隣next to the window
    behind後ろbehind the door
    in front of前in front of the school
    between間between the bank and the shop
    opposite向かいopposite the church
    above上 (高く、触れずに)above the sofa

    📖 もっと見る: 前置詞 (prepositions) – 説明

    canは「できる、可能である、許可されている」という意味で、能力、可能性、許可を表します。すべての人に対して1つの形があり、その後にはtoなしの不定詞が続きます。否定形はcannot(can’t)で、質問はcanを主語の前に置くことで作ります。

    主語 + can / can’t + 不定詞 · 質問: Can + 主語 + 不定詞?

    • I can swim. – 私は泳げます。
    • She can’t play the guitar. – 彼女はギターを弾けません。
    • Can I open the window? – Yes, you can. – 私は窓を開けてもいいですか? – はい。
    • Can you help me? – あなたは私を助けてくれますか?(お願い)

    ❌ She cans swim. I can to swim. Do you can swim? ✅ She can swim. Can you swim?

    命令形はtoなしの不定詞と主語なしで作ります(Sit down!)。否定形はその前にDon’tを置くことで作り、話者が参加する提案はLet’sを使います。

    • Open your books. – 本を開いてください。
    • Be quiet! – 静かにしてください!
    • Don’t run! – 走らないでください!
    • Let’s go to the cinema. – 映画館に行きましょう。

    ❌ Not run! You don’t be late! ✅ Don’t run! Don’t be late!

    疑問詞 (question words) は詳細な質問の最初に置きます: what (何), who (誰), where (どこ), when (いつ), why (なぜ), how (どのように), which (どれ), whose (誰の) および how (how many, how much, how often, how long) の組み合わせ。

    疑問詞
    単語翻訳例
    what何, どのWhat is your name?
    who誰, 誰のWho is that boy?
    whereどこWhere do you live?
    whenいつWhen is your birthday?
    whyなぜWhy are you sad?
    whichどれ (限られた選択から)Which bag is yours?
    whose誰のWhose pen is this?
    howどのようにHow are you?
    how manyいくつ (数えられる)How many sisters have you got?
    how muchいくら (数えられない, 価格)How much is it?
    how oftenどのくらいの頻度でHow often do you swim?
    how long / how far / how oldどのくらいの長さ / どのくらいの距離 / 何歳How old are you?

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    レベル A2 – 基本的な時制と構文 (クラス 6–8, 8年生の試験)

    Present Simple は、繰り返される行動やルーチン、好み、恒常的な状況、自然の法則や事実、そして時刻表やスケジュールを説明します。

    • I go to school every day. – 毎日学校に行きます (ルーチン)。
    • She likes pizza. – 彼女はピザが好きです (好み)。
    • They live in Mława. – 彼らはムワワに住んでいます (恒常的な状況)。
    • Water boils at 100°C. – 水は100°Cで沸騰します (事実)。
    • The bus leaves at 10. – バスは10時に出発します (時刻表)。

    📖 詳細: Present Simple – 時制の説明

    肯定文では動詞の基本形を使用し、3人称単数 (he, she, it) では -s/-es を追加します。否定文は don’t/doesn’t で作り、質問は主語の前に do/does を置きます; doesn’t と does の後では動詞は基本形に戻ります。

    Present Simple – 文の構造
    I / you / we / theyhe / she / it
    定理I play chess.He plays chess.
    否定I don’t play chess.He doesn’t play chess.
    質問Do you play chess?Does he play chess?
    短い答えYes, I do. / No, I don’t.Yes, he does. / No, he doesn’t.
    詳細な質問Where do you live?Why does she play chess?

    3人称のスペル: go – goes, watch – watches, fix – fixes, study – studies (子音 + y → -ies)、しかし play – plays。不規則: have – has。

    ❌ He don’t like it. Does she likes tea? She play tennis. ✅ He doesn’t like it. Does she like tea? She plays tennis.

    ✍️ 練習: Present Simpleの練習

    頻度副詞 (always, usually, often, sometimes, rarely, seldom, never) は主動詞の前に置きますが、be動詞の後に置きます。every day、once a week、on Mondaysのような表現は文の最後または最初に置きます。

    頻度副詞 (最も頻繁から決してないまで)
    副詞意味
    alwaysいつも
    usually通常
    しばしばczęsto
    時々czasami
    めったに / 稀にrzadko
    決してnigdy
    • I usually get up at 7. – Zwykle wstaję o 7 (przed czasownikiem).
    • She is always late. – Ona zawsze się spóźnia (po be).
    • We go swimming twice a week. – Chodzimy na basen dwa razy w tygodniu.

    ❌ I go always to school by bus. I don’t never eat meat. ✅ I always go to school by bus. I never eat meat. – never ma już znaczenie przeczące.

    Present Continuousは、話している瞬間に行われている行動、一時的で変化する状況、そして近い将来の確定した計画を説明します。典型的な指示語は、今、現在、今日、今週です。

    • I am doing my homework now. – Teraz odrabiam lekcje.
    • She is living with her aunt this month. – W tym miesiącu mieszka u cioci (tymczasowo).
    • Prices are going up. – Ceny rosną (zmiana).
    • We are visiting Grandma on Sunday. – W niedzielę odwiedzamy babcię (plan).

    📖 Więcej: Present Continuous – opis czasu

    Present Continuousは動詞be (am/is/are)と-ingで終わる動詞から作ります。否定文ではam/is/areの後にnotを追加し、質問ではam/is/areを主語の前に置きます。

    Present Continuous – 文の構造
    肯定文否定文質問
    I am reading.I am not (I’m not) reading.Am I reading?
    She is reading.She isn’t reading.Is she reading?
    They are reading.They aren’t reading.Are they reading?
    詳細な質問: What are you reading? Where is she going?

    綴り -ing: make – making (無音の-eが消える), swim – swimming, sit – sitting (短母音の後に子音を重ねる), lie – lying。

    ❌ I reading now. She is swiming. ✅ I am reading now. She is swimming.

    ✍️ 練習: Present Continuousの練習問題

    Present Simpleは繰り返される行動、恒常的な状況、事実を説明し、Present Continuousは今行われている行動、一時的な状況、近い将来の確定した計画を説明します。

    • I work in a bank. – 私は銀行で働いています(恒常的に)。
    • I’m working from home this week. – 今週は自宅で働いています(一時的に)。
    • He usually drinks tea, but today he’s drinking coffee. – 彼は普段お茶を飲みますが、今日はコーヒーを飲んでいます。

    ✍️ 練習: Present Simple vs Present Continuousの練習問題

    状態動詞は状態を説明し、行動を説明しません – 感情(like, love, hate, want)、思考(know, understand, believe, remember)、所有(own, belong)、感覚(seem, sound)です。通常、Continuous形では使用しません。

    • ❌ I’m knowing the answer. ✅ I know the answer. – 私は答えを知っています。
    • ❌ This bag is belonging to me. ✅ This bag belongs to me.

    いくつかの動詞は意味が変わり、その場合はContinuous形で使われることがあります:

    • I think it’s a good idea. (私は考えています) / I’m thinking about it. (私はそれについて考えています)
    • She has a car. (彼女は持っています) / She’s having lunch. (彼女は昼食を食べています)
    • The soup tastes good. (スープは美味しいです) / He’s tasting the soup. (彼はスープを味見しています)

    Someとany(いくつか、少し)は、複数形の可算名詞と不可算名詞の前に置きます。Someは肯定文や提案、お願いで使い、anyは否定文(どれも、全く)や質問で使います。

    • I’ve got some apples. – 私は(いくつかの)リンゴを持っています。
    • We don’t have any time. – 私たちは(全く)時間がありません。
    • Is there any milk? – (何かの)牛乳はありますか?
    • Would you like some tea? – お茶を飲みますか?(提案 – 質問の中のsome)
    • You can take any book. – どの本でも取っていいですよ(any = どれでも)。

    同様に、以下の組み合わせも同じように機能します:something / anything, somebody / anybody, somewhere / anywhere。

    ❌ I haven’t got some money. ✅ I haven’t got any money.

    多くの i a few は可算名詞の複数形と結びつき、much i a little は不可算名詞と、a lot of / lots of は両方と結びつきます。Much i many は主に質問と否定文で使用されます。

    数量詞
    可算名詞不可算名詞意味
    many friendsmuch timeたくさん (質問、否定)
    a lot of / lots of friends, timeたくさん (肯定文)
    a few applesa little milkいくつか、少し (十分)
    few appleslittle milkほとんどない、少ない (足りない)
    • How many brothers have you got? – いくつの兄弟がいますか?
    • We haven’t got much money. – お金があまりありません。
    • I have a few friends here, so I’m not lonely. – ここに友達が何人かいるので、私は孤独ではありません。

    Past Simpleは、過去の特定の瞬間に終了した行動や出来事、また物語の中の次の出来事を説明します。典型的な指示語はyesterday, last week, two days ago, in 2020, when I was a childです。

    • I washed my car yesterday. – 昨日車を洗いました。
    • We went to Italy last summer. – 昨年の夏にイタリアに行きました。
    • He got up, had breakfast and left. – 彼は起きて、朝食を食べて、出かけました (シーケンス).

    📖 もっと: 過去形 – 時間の説明

    肯定文では動詞の第二形を使用します(規則動詞: -ed、不規則動詞: 表から)、すべての人に対して同じです。否定文は didn’t で作り、質問は主語の前に did を置きます – 両方の場合、動詞は基本形に戻ります。

    過去形 – 文の構造
    肯定文否定文質問
    She played tennis.She didn’t play tennis.Did she play tennis?
    They ate dinner at 7.They didn’t eat dinner at 7.Did they eat dinner at 7?
    短い答え: Yes, she did. / No, she didn’t. · 詳細質問: Where did they eat dinner?

    ❌ I didn’t went. Did you saw it? ✅ I didn’t go. Did you see it?

    ✍️ 練習: 過去形の練習 · 📋 不規則動詞のリスト

    規則動詞のII形は、-edを追加することで作ります。無音の-eの後には-dだけを追加し、子音 + -yの後にはyを-iedに変え、短いアクセントの母音と1つの子音の後にはその子音を重複させます(stop – stopped)。

    -edの綴り
    ルール例
    + -edwork – worked, play – played
    無音の-e: + -dlive – lived, dance – danced
    子音 + -y → -iedstudy – studied, try – tried (しかし: stay – stayed)
    母音 + 子音 → 重複stop – stopped, plan – planned (重複しないのは-w, -x, -y: fix – fixed)

    同じ形の-edは、III形の規則動詞でもあります。

    過去形のto beには2つの形があります: was (I, he, she, it) と were (you, we, they)。否定形はwasn’t / weren’tで、質問はwas/wereを主語の前に置くことで作ります – didなしで。

    過去形のto be
    肯定文否定文質問
    I / he / she / it wasI / he / she / it wasn’tWas I / he / she / it…?
    you / we / they wereyou / we / they weren’tWere you / we / they…?
    • I was tired yesterday. – 昨日私は疲れていました。
    • Were you at school? – No, I wasn’t. – あなたは学校にいましたか? – いいえ。

    ❌ Did you be at home? We was happy. ✅ Were you at home? We were happy.

    過去進行形は、過去の特定の瞬間に続いている行動、同時に続いているいくつかの行動、そして短い行動によって中断された長い行動(過去形で表現される)を説明します。物語の背景も過去進行形で構築します。

    • At 7 o’clock yesterday I was washing my car. – 昨日7時に私は車を洗っていました。
    • I was cooking and my brother was reading. – 私は料理をしていて、兄は読書をしていました。
    • I was walking home when I saw Tom. – トムを見たとき、私は家に歩いていました。
    • While we were having dinner, the phone rang. – 私たちが夕食を食べているとき、電話が鳴りました。

    📖 もっと見る: 過去進行形 – 時制の説明

    過去進行形はwas/wereと動詞の-ing形で作ります。否定文ではnot(wasn’t/weren’t)を追加し、質問ではwas/wereを主語の前に置きます。

    過去進行形 – 文の構造
    肯定文否定文質問
    I was sleeping.I wasn’t sleeping.Was I sleeping?
    We were walking.We weren’t walking.Were we walking?
    詳細な質問: What were you doing at 8 p.m.?

    ❌ I was sleep when you called. ✅ I was sleeping when you called.

    副詞は、何かをどのように行うかを示します。形容詞から-lyを追加して作ります(slow – slowly);子音の後に+ -yを付けると-ily(easy – easily)を書き、-icで終わる形容詞には-allyを付けます。いくつかの副詞は不規則です: good – well, fast – fast, hard – hard, late – late。

    • She is a careful driver. She drives carefully. – 彼女は慎重な運転手です。彼女は慎重に運転します。
    • heavy – heavily, happy – happily, tragic – tragically
    • He speaks English well. – 彼は英語を上手に話します。
    • She works hard. – 彼女は一生懸命働きます。(hardly = ほとんどない!)

    ❌ He plays good. She runs fastly. ✅ He plays well. She runs fast.

    📖 もっと見る: 副詞 (adverb) – 説明

    1音節と2音節の-yで終わる形容詞は、-er / -estの語尾を付けます(fast – faster – the fastest, happy – happier – the happiest)。より長い形容詞にはmore / the mostまたはless / the leastを使います。いくつかの形容詞は不規則に比較されます。

    形容詞の比較
    ルール比較級最上級
    短い: + -er / -estlong – longerthe longest
    無声 -e: + -r / -stnice – nicerthe nicest
    母音 + 子音: 重複big – bigger, hot – hotterthe biggest, the hottest
    子音 + -y → -ier / -iestheavy – heavierthe heaviest
    長い: more / most, less / leastbeautiful – more beautifulthe most beautiful
    不規則good – betterthe best
    悪い – より悪い最悪
    遠い – より遠い / より遠く最も遠い / 最も遠く
    多くの / 多い – より多く; 少し – より少ない最も多い; 最も少ない

    ❌ more bigger, gooder, the most fastest ✅ bigger, better, the fastest

    📖 もっと: 形容詞 (adjective) – 説明

    比較級は二人の人、物、またはグループを比較するために使用します – その後にthan(より)が続きます。最上級はグループ内の「最も」を示すために使用します – その前にtheまたは所有形容詞があり、その後にしばしばin(場所、グループ)またはof(中から)が続きます。

    • Peter is taller than Kasia. – PeterはKasiaより背が高いです。
    • Bikes are less expensive than cars. – 自転車は車より安いです(より安い)。
    • Peter is the tallest boy in the class. – Peterはクラスで最も背の高い男の子です。
    • Tom is my oldest friend. – Tomは私の最も古い友達です。
    • It was the best day of my life. – それは私の人生で最も良い日でした。

    ❌ She is taller that me. He is the best of the class. ✅ She is taller than me. He is the best in the class.

    As + 形容詞 + as は「同じ…のように」、not as/so + 形容詞 + as は「…のようにではない」という意味です。形容詞は原級のままです。

    • Tom is as tall as his father. – トムは彼の父と同じくらい背が高いです。
    • This test isn’t as difficult as the last one. – このテストは前のテストほど難しくありません。
    • Come as soon as possible. – できるだけ早く来てください。

    ❌ as taller as ✅ as tall as

    Too (あまりにも) は形容詞または副詞の前に置きます (too cold)、enough (十分に) は形容詞の後に置きます (old enough)、しかし名詞の前に置きます (enough money)。

    • It’s too cold to swim. – 泳ぐにはあまりにも寒いです。
    • He isn’t old enough to drive. – 彼は運転するには十分に大人ではありません。
    • We don’t have enough time. – 私たちは十分な時間がありません。

    ❌ enough old ✅ old enough

    再帰代名詞 (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) は、主語と目的語が同じ人物である場合 (I hurt myself) または誰かが自分で何かをしたことを強調するために使用します (I did it myself)。

    • Be careful! Don’t cut yourself. – 注意して!自分を切らないで。
    • They painted the house themselves. – 彼らは自分たちで家を塗った。
    • She lives by herself. – 彼女は一人で住んでいる。

    ❌ I feel myself good. I wash myself every morning. ✅ I feel good. I wash every morning. – すべてのポーランド語の「się」が再帰代名詞であるわけではありません (feel, relax, meet, wash, dress, shave は通常それなしで)。

    Must と have to は「しなければならない」を意味します:must は話者の信念に基づく強制を表し、have to は外部の規則からのものです。Mustn’t は禁止 (してはいけない) を意味し、don’t have to は必要がないこと (しなくてもよい) を意味します。Must は一つの形があり、現在形のみで使用されます;他の時制では have to を使用します。

    Must と have to
    形意味例
    must私はしなければならない (自分でそう思う)I must call my mum.
    have to / has to私はしなければならない (規則、義務)She has to wear a uniform.
    mustn’tしてはいけないYou mustn’t smoke here.
    don’t / doesn’t have toしなくてもいい、必要ないYou don’t have to come.
    had to / will have toしなければならなかった / しなければならないだろうI had to wait. You will have to wait.

    質問: Must I go? または (より一般的に) Do I have to go? Did you have to pay?

    ❌ I musted go. She must to go. You mustn’t come – it’s optional. ✅ I had to go. She must go. You don’t have to come.

    Should (すべき、あなたはすべき) は、何が正しいかについてのアドバイスや意見を表します。すべての人に対して1つの形があり、その後にtoなしの不定詞が続きます。否定形はshouldn’tで、質問は: Should + 人 + 不定詞?

    • You should see a doctor. – あなたは医者に行くべきです。
    • She shouldn’t eat so many sweets. – 彼女はそんなにお菓子を食べるべきではありません。
    • What should I do? – 私は何をすべきですか?

    過去についてはshould have doneと言います – 参照 B2の部分。

    ❌ You should to rest. He shoulds go. ✅ You should rest. He should go.

    Be going to + 不定詞は、話す直前に決定された意図や計画、または私たちが見たり知っていることに基づく予測を表します。be (am/is/are going to) を活用します。

    人 + am/is/are going to + 不定詞 · 質問: Am/Is/Are + 人 + going to + 不定詞?

    • I’m going to visit my friend next weekend. – 来週末に友達を訪ねるつもりです。
    • Look at those clouds! It’s going to rain. – あの雲を見て!雨が降るでしょう。
    • Are you going to study tonight? – 今夜勉強するつもりですか?
    • I was going to call you. – あなたに電話するつもりでした(過去の意図)。

    ❌ I going to buy a bike. ✅ I’m going to buy a bike.

    Will + 不定詞は、話している瞬間に決定された決定、意見に基づく予測(I think, probably, I’m sure)、約束、提案、お願い、脅迫、そして未来の事実を表します。

    • It’s cold. I’ll close the window. – 寒いです。窓を閉めます(今の決定)。
    • I think our team will win. – 私たちのチームが勝つと思います(意見)。
    • I’ll help you, I promise. – あなたを助けます、約束します。
    • Will you open the door, please? – ドアを開けてくれますか?(お願い)
    • He will be 15 next year. – 来年彼は15歳になります (事実).

    📖 もっと見る: Future Simple – 時制の説明

    Future Simpleはwillと不定詞(toなし)で作ります – 形はすべての人に対して同じです。否定はwill not (won’t)で、疑問文はwillを主語の前に置いて作ります。

    Future Simple – 文の構造
    肯定文否定文疑問文
    I will (I’ll) help。I will not (won’t) help。Will you help?
    She will win。She won’t win。Will she win?
    短い答え: Yes, I will. / No, I won’t. · 詳細な質問: Where will you go?

    ❌ I will to help you. She wills come. ✅ I will help you. She will come.

    未来に関する時間文では、when, before, after, until, as soon asの後にPresent Simple(またはPresent Perfect)を使用し、willは主文にのみ置きます。

    • I’ll call you when I get home. – 私はあなたに電話します、家に着いたら。
    • We’ll start as soon as everybody arrives. – みんなが到着したら始めます。
    • You can’t go out until you have finished your homework. – 宿題を終えるまで外に出られません。

    ❌ When I will finish school, I will travel. ✅ When I finish school, I will travel.

    ゼロ条件文は一般的な真実と恒常的な関係を説明します:条件が満たされると、結果は常に発生します。文の両方の部分で現在形を使用します。

    If + 現在形, 現在形

    • If you heat ice, it melts. – 氷を加熱すると、溶けます。
    • If I drink coffee late, I can’t sleep. – 遅くにコーヒーを飲むと、眠れません。

    ゼロ条件文では、ifをwhenという言葉に置き換えても意味は変わりません。

    第一条件文は未来の現実的な状況を説明します。ifの後に現在形を使用し、主文ではwill(またはcan、may、might、命令形)を使用します。

    If + 現在形, will + 不定詞

    • If it rains, we will stay at home. – もし雨が降ったら、私たちは家にいます。
    • If you see Ann, tell her to call me. – あんを見かけたら、彼女に私に電話するように言ってください。
    • We’ll miss the bus if we don’t hurry. – 急がなければバスに乗り遅れます。

    ❌ If it will rain… ✅ If it rains…

    ✍️ 練習: 第一条件文の練習 · 📖 第一条件文 – 説明

    規則動詞のIII形はII形と同じで、-edを追加します(watch – watched – watched)。不規則動詞のIII形は表の第三列から覚える必要があります(go – went – gone)。III形は完了時制と受動態で使用します。

    不規則動詞の例
    I形II形III形翻訳
    bewas / werebeenである
    havehadhad持つ
    gowentgone行く、乗る
    seesawseen見る
    writewrotewritten書く
    eatateeaten食べる

    📋 不規則動詞の完全なリスト

    Present Perfect は過去と現在を結びつけます。過去に始まり、今も続いている行動、時間が指定されていない完了した行動、その結果が今見える行動、つい最近完了した行動、そして人生経験を説明します。

    • I have studied English for five years. – 私は5年間英語を勉強しています(今も続いています)。
    • I have lost my keys. – 私は鍵を失くしました(まだ持っていません)。
    • I’ve just eaten. – 私はちょうど食べました。
    • She has been to England. – 彼女はイギリスに行ったことがあります(経験、いつ行ったかは言いません)。
    • Piotrek has never drunk goat’s milk. – ピオトレクはヤギのミルクを飲んだことがありません。

    📖 もっと見る: Present Perfect – 時制の説明

    Present Perfect は have/has と動詞の III 形から作ります(3 人称単数では has)。否定は haven’t/hasn’t + III 形で、質問は have/has を主語の前に置くことで作ります。

    現在完了形 – 文の構造
    肯定文否定文疑問文
    I have (I’ve) seen it.I haven’t seen it.Have you seen it?
    She has (she’s) visited Paris.She hasn’t visited Paris.Has she visited Paris?
    短い答え: Yes, I have. / No, she hasn’t. · 詳細な質問: How long have you known Tom?

    ❌ She have finished. Have you went there? ✅ She has finished. Have you been there?

    ✍️ 練習: 現在完了形の練習 · 時制の混合練習

    Just (ちょうど) と already (すでに) は肯定文で have/has と III形の間に置きます; yet は疑問文(もう?)と否定文(まだではない)で文の最後に置きます; ever (いつでも) は疑問文に、never (決して) は経験の欠如についての文に使います。

    現在完了形に特有の時間の指示詞
    単語意味文中の位置例
    justちょうど、ついさっきhave/hasの間にV3I’ve just eaten.
    alreadyすでにhave/hasの間にV3She has already left.
    yetもう? / まだない疑問文または否定文の最後にHave you done it yet? I haven’t done it yet.
    everいつでもV3の前、主に質問でHave you ever tried sushi?
    never決してV3の前I have never flown.

    ❌ I have yet finished. ✅ I have already finished. – yetは「すでに」という意味で肯定文には使われません。

    Forは何かがどれくらい続いているかを示します(期間: for two hours, for ten years)、一方sinceはいつからかを示します(時点: since Monday, since 2020)。両方の単語は主にPerfect時制と一緒に使われます。

    • I have lived here for five years. – 私はここに五年間住んでいます(五年間の間)。
    • I have lived here since 2021. – 私は2021年からここに住んでいます。
    • She has worked here since she left school. – 彼女は学校を卒業してからここで働いています。

    ❌ I live here since 2021. ✅ I have lived here since 2021. – ポーランド語では現在形で言いますが、英語ではPresent Perfectが必要です。

    過去形は過去の特定の時間に終了した行動を説明します(yesterday, in 2019, last week)、現在完了形は時間が指定されていない行動、またはその結果や継続が現在と関連している行動を説明します。

    現在完了形と過去形
    現在完了形過去形
    いつかは言わない: I have lost my keys.いつかは言う: I lost my keys yesterday.
    期間はまだ続いている: I’ve drunk two coffees today.期間は終了した: I drank two coffees yesterday.
    人生経験: She has visited Rome.具体的な出来事: She visited Rome in May.

    ❌ I have seen him yesterday. ✅ I saw him yesterday. – 過去の指示詞(yesterday, ago, last…)は過去形を必要とします。

    ✍️ 練習: 現在完了形と過去形の練習問題

    誰がwhoまたはwhatで行為者(主語)について尋ねるとき、do/does/didを使用せず、肯定文の語順を保持します(Who broke the window?)。行為の受取人(目的語)について尋ねるときは、オペレーターを使った通常の疑問文の語順を使用します(What did he break?)。

    主語と目的語についての質問
    主語についての質問目的語についての質問
    出発文Romeo loves Juliet.
    質問Who loves Juliet? – 誰がジュリエットを愛していますか?Who does Romeo love? – ロミオは誰を愛していますか?
    do/does/didのオペレーターなしあり
    過去形Who broke the window?What did he break?

    ❌ Who did call you? What did happen? ✅ Who called you? What happened?

    それは動詞によります。enjoy、like、love、hate、finish、mind、avoid、can’t standの後には- ing形を置き、want、decide、hope、plan、learn、need、would likeの後にはto + 不定詞を置きます。

    -ingとto + 不定詞のある動詞
    + -ing+ to + 不定詞
    楽しむ, 終わらせる, 気にする, 避ける, 逃す, 練習する, 提案する, 我慢できない, 諦める, 続ける欲しい, 決める, 希望する, 計画する, 学ぶ, 同意する, 約束する, 拒否する, 管理する, したい
    I enjoy reading.I want to read.
    • She is good at drawing. – 前置詞の後は常に -ing。
    • Swimming is healthy. – 主語としての -ing 形。

    意味が変わる動詞について(remember, stop, try)は、B2 部分で読むことができます。

    Used to + 不定詞は、もはや現実ではない過去の習慣や状態を説明します – ポーランド語の「昔(何かをしていた)」に相当します。

    人 + used to + 不定詞 · 否定形: didn’t use to · 質問: Did + 人 + use to…?

    • I used to play the guitar. – 昔はギターを弾いていました。
    • There used to be a cinema here. – 昔はここに映画館がありました。
    • Did you use to have long hair? – 昔は長い髪でしたか?

    ❌ I didn’t used to… ✅ I didn’t use to… – did/didn’t の後は -d なしで use を書きます。

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    B1 レベル – 基本的な卒業試験

    質問タグは文の最後にある短い質問です(本当ですか?、違いますか?)。文からオペレーター(またはdo/does/did)と人称代名詞を繰り返します。肯定文の後のタグは否定的であり、否定文の後は肯定的です。

    • You’re tired, aren’t you? – あなたは疲れていますね?
    • She likes jazz, doesn’t she?
    • They didn’t come, did they?
    • You can swim, can’t you?

    例外:I’m late, aren’t I? · Let’s go, shall we? · Open the window, will you? · Nobody called, did they?

    May、might、could + 不定詞は、何かが今または将来可能であることを意味します(かもしれません…)。Mightは通常、mayよりも少し低い確信を表します。

    • It may rain later. – 後で雨が降るかもしれません。
    • She might be at home. – 彼女は家にいるかもしれません。
    • We could go to the cinema. – 映画館に行くことができるかもしれません(提案)。
    • I may not come tomorrow. – 明日来ないかもしれません。

    ❌ Maybe it will may rain. ✅ It may rain. / Maybe it will rain.

    Canは現在の能力または可能性を意味し、couldは過去の一般的な能力を意味し、be able toはcanが存在しない時制(will be able to、have been able to)でcanを置き換え、過去の単一の達成を説明します(was able to / managed to)。

    • I could swim when I was five. – 私は5歳の時に泳げました(一般的な能力)。
    • The sea was rough, but we were able to reach the shore. – 私たちは岸に到達することができました(単発の成功)。
    • I’ll be able to help you tomorrow. – 明日あなたを助けることができるでしょう。
    • I haven’t been able to sleep lately. – 最近眠れません。

    ❌ I will can help you. ✅ I will be able to help you.

    Theは具体的な物、すでに話し手に知られている物、または唯一無二の物(the sun)の前に置きます。複数形の名詞や不可算名詞について一般的に話すとき(Dogs are friendly)、ほとんどの国名、都市名、食事、スポーツの前には置きません。

    • I bought a book. The book is very interesting. – 最初はa、その後はthe。
    • その 月、 その インターネット、 その テムズ川、 その アメリカ、 その アルプス – 一意の物、 川、 名称が複数形の国、 または「States/Kingdom」という言葉がある、 山脈。
    • 私は音楽が好きです。 猫はたくさん寝ます。 私たちは1時に昼食を取ります。 彼女はテニスをします。 – 冠詞なし。
    • 彼女は その ピアノを弾きます。 – 冠詞付きの楽器。

    ❌ 人生は美しい。 ✅ 人生は美しい。 – 一般的な概念については冠詞なしで話します。

    📖 もっと見る: 限定詞 (determiners) – 説明

    過去完了形 (had + III形) は、過去の別の行動の前に起こった行動を説明します – それは「過去の過去」です。

    人 + had + III形 · 否定: hadn’t + III形 · 質問: Had + 人 + III形?

    • 私たちが到着したとき、映画はすでに 始まっていた。 – 私たちが到着したとき、映画はすでに始まっていた(以前に始まった)。
    • 彼女は以前に 飛んだことがなかったので緊張していました。 – 彼女は以前に飛んだことがなかったので緊張していました。
    • あなたは パーティーの前に彼に 会ったことがある? – あなたはパーティーの前に彼に会ったことがありますか?

    比較: 私が到着したとき、彼女は 出た。 (私が来たときに出た) / 私が到着したとき、彼女は 出ていた。 (彼女はいなかった)。

    📖 もっと: 過去完了 – 時制の説明

    関係代名詞は文をつなぎ、名詞に関する情報を追加します:who – 人について、which – 物や動物について、that – 人や物について、where – 場所について、whose – 所有について(誰の)。

    • The woman who lives next door is a doctor. – 隣に住んでいる女性は医者です。
    • This is the phone which/that I bought. – これは私が買った電話です。
    • That’s the hotel where we stayed. – それが私たちが泊まったホテルです。
    • I have a friend whose father is a pilot. – 私には父がパイロットの友達がいます。

    代名詞が目的語の場合、省略することができます:This is the phone (that) I bought.

    能動態では主語が動作を行います(A cat drinks milk)、受動態では動作が主語に対して行われます(Milk is drunk by the cat)。受動態は、実行者が不明または重要でない場合、動作自体がより重要である場合、またはフォーマルなスタイルで使用します。

    • My bike was stolen. – 私の自転車が盗まれました(誰が盗んだかはわかりません)。
    • English is spoken all over the world. – ポーランド語では、世界中で話されています。
    • The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci. – 実行者(重要な場合)はbyの後に追加します。

    受動態は、適切なbeの形と動詞のIII形から作成されます – 時間に応じてbeの形だけが変わります。否定文ではnotを最初の助動詞の後に置き、質問ではその単語を主語の前に移動させます。

    主語 + be(適切な時制で) + III形 (+ by + 実行者)

    基本的な時制における受動態
    時制肯定文否定文質問
    現在形オフィスは掃除されています。それは掃除されていません。掃除されていますか?
    過去形手紙は送られました。それは送られていません。送られましたか?
    現在進行形車は修理されています。それは修理されていません。修理されていますか?
    現在完了形作業は完了しました。それは完了していません。完了しましたか?
    未来形それは修理されるでしょう。それは修理されません。修理されるでしょうか?
    助動詞It must be done.It mustn’t be touched.Can it be seen?

    ❌ The house has been not sold. ✅ The house has not been sold. – 助動詞の最初の単語の後に置かれません。

    他の時制と二つの目的語を持つ受動態 – 参照: 部分 B1。

    原則は変わりません: 適切な形 be + III形。過去進行形では was/were being を使用し、過去完了形では had been、未来完了形では will have been を使用します。二つの目的語を持つ動詞(give, send, show, offer)の場合、受動態の主語は通常人です。

    受動態 – 他の時制
    時制受動態
    過去進行形The road was being repaired.
    過去完了形The tickets had been sold.
    未来完了形The bridge will have been built by May.
    be going toThe house is going to be sold.
    不定詞 / -ingI want to be told. I hate being lied to.
    • They gave me a prize. → I was given a prize. – 私は賞をもらいました(より一般的なバージョン)。
    • → A prize was given to me. – 正しいバージョンですが、より珍しいです。

    Present Perfect Continuous (have/has been + -ing) は、過去に始まり、現在まで続いているか、ちょうど終わったばかりでその結果が見える行為を説明します。行為の継続時間を強調します。

    人 + have/has been + 動詞の -ing · 否定形: haven’t/hasn’t been + -ing · 質問: Have/Has + 人 + been + -ing?

    • I’ve been learning English for six years. – 私は6年間英語を学んでいます。
    • You look tired. Have you been running? – あなたは疲れているようです。走っていましたか?
    • How long has it been raining? – どのくらいの間雨が降っていますか?

    📖 もっと見る: Present Perfect Continuous – 時制の説明

    Present Perfectは結果を強調し、「いくつ?」または「何が行われた?」という質問に答えますが、Present Perfect Continuousは行為そのものとその継続を強調し、「どのくらいの間?」という質問に答えます。

    結果と時間の長さ
    現在完了 – 結果現在完了進行形 – 継続
    I’ve written three emails. – 三通のメールを書きました。I’ve been writing emails all morning. – 朝からずっとメールを書いています。
    She has painted the room. – 彼女は部屋を塗りました(準備ができています)。She has been painting the room. – 彼女は部屋を塗っていました(まだ終わっていないかもしれません、手にペンキがあります)。

    ❌ I’ve been knowing her for years. ✅ I’ve known her for years. – 状態動詞は現在完了のままです。

    未来進行形(will be + -ing)は、未来の特定の瞬間に継続する行動や、自然な流れの中で行われる行動を説明します。また、計画についての丁寧な質問にも使います。

    人 + will be + 動詞の-ing

    • This time tomorrow I’ll be lying on the beach. – 明日の今頃、私はビーチで横になっています。
    • Don’t call at 8 – we’ll be having dinner. – 8時に電話しないでください – 私たちは夕食を食べています。
    • Will you be using the car tonight? – 今夜車を使いますか?(丁寧な質問)

    📖 詳細: 未来進行形 – 時間の説明

    Willは自発的な決定、約束、未来に関する意見を表します; be going to – 証拠に基づく意図と予測; Present Continuous – 特定の時間と場所での確定した計画; Present Simple – 時刻表とスケジュール。

    未来形 – 比較
    形使用法例
    will話している瞬間の決定、約束、意見I’ll answer it!
    be going to意図、証拠に基づく予測Look at the clouds – it’s going to rain.
    Present Continuous確定した計画、約束された会議I’m meeting Kate at 6.
    Present Simple時刻表、スケジュールThe train leaves at 7:15.

    Second Conditionalは現在または未来において非現実的またはあまり可能性のない状況を説明します。ifの後にはPast Simpleを使用し、主文ではwould + 不定詞を使います。

    If + Past Simple, would + 不定詞

    • If I had more money, I would buy a house. – もし私がもっとお金を持っていたら、家を買ったでしょう。
    • If I were you, I wouldn’t do that. – あなたの立場なら、それをしないでしょう。
    • What would you do if you won the lottery? – 宝くじに当たったら、あなたは何をしますか?

    Po if z czasownikiem be w stylu formalnym używamy were dla wszystkich osób (If she were here…).

    ❌ If I would have time, I would help you. ✅ If I had time, I would help you.

    第三条件文は過去の非現実的な状況を説明します – 過去が異なっていたらどうなっていたかを考えます。ifの後には過去完了形を使い、主文ではwould have + III形を使います。

    If + 過去完了形, would have + III形

    • If I had studied, I would have passed the exam. – もし私が勉強していたら、試験に合格していたでしょう。
    • If you hadn’t reminded me, I would have forgotten. – もしあなたが私に思い出させてくれなかったら、私は忘れていたでしょう。
    • She could have won if she had trained more. – 彼女はもっとトレーニングしていたら、勝てたでしょう。

    ❌ If I would have known… ✅ If I had known…

    導入動詞が過去形(said, told)の場合、時制を1段階戻し(backshift)、代名詞や時間・場所の表現を変更します(now → then, tomorrow → the next day, here → there)。

    間接話法における時制の継承
    独立した話法間接話法
    現在形: „I like it.”過去形: He said (that) he liked it.
    現在進行形: „I’m working.”過去進行形: She said she was working.
    過去形 / 現在完了形: „I saw it.” / „I’ve seen it.”過去完了形: He said he had seen it.
    will: „I’ll help.”would: She said she would help.
    can / may / mustcould / might / had to

    覚えておいてください: say (that)… は人を伴わず、しかし tell somebody (that)… は人を伴います。

    ❌ She said me that… ✅ She told me that… / She said that…

    従属節の質問では、肯定文の語順を使用し(do/does/didなし)、疑問符を置きません;一般的な質問はif/whetherで導入します。命令やお願いはtell/ask + 人 + (not) to + 不定詞に変えます。

    • „Where do you live?” → She asked me where I lived.
    • „Are you hungry?” → He asked if/whether I was hungry.
    • „Close the door.” → She told me to close the door.
    • „Don’t be late.” → He told us not to be late.

    ❌ She asked me where did I live. ✅ She asked me where I lived.

    ✍️ 変換の練習をしましょう:matura rozszerzona – 文章の変換

    Although / even though / thoughは二つの文を結びつけます(その後に主語と述語があります)。Despiteとin spite ofは前置詞で、その後に名詞、-ing形、またはthe fact thatが続きます。Howeverは新しい文を始め、カンマで区切られます。

    • Although it was raining, we went out. – 雨が降っていたが、私たちは出かけました。
    • Despite the rain, we went out. – 雨にもかかわらず、私たちは出かけました。
    • In spite of feeling tired, she kept working. – 疲れているにもかかわらず、彼女は働き続けました。
    • It was raining. However, we went out. – 雨が降っていた。だが、私たちは出かけました。

    ❌ Despite of the rain… ✅ Despite the rain… / In spite of the rain… · ❌ Despite it was raining… ✅ Despite the fact that it was raining…

    目的は to / in order to / so as to + 不定詞(主語が同じ場合)または so that + can/could/will/would(特に主語が変わる場合)で表現します。否定的な目的: in order not to, so as not to。

    • I went to the shop to buy bread. – パンを買うために店に行きました。
    • She whispered so as not to wake the baby. – 赤ちゃんを起こさないようにささやきました。
    • I’ll leave the key so that you can get in. – あなたが入れるように鍵を置いておきます。

    ❌ I came here for learning English. ✅ I came here to learn English.

    So は形容詞や副詞の前(so hot, so quickly)および much/many/few/little の前に置きます。Such (a/an) は形容詞の有無にかかわらず名詞の前に置きます(such a nice day, such people)。両方の構文は結果を導入することができます: so/such … that。

    • The film was so boring that I fell asleep. – 映画はとても退屈だったので、私は眠ってしまいました。
    • It was such a boring film that I fell asleep. – それはとても退屈な映画だったので、私は眠ってしまった。
    • There were so many people! – たくさんの人がいました!

    ❌ It was so a nice day. ✅ It was such a nice day.

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    B2レベル – 拡張マトゥーラとB2ファースト(FCE)

    過去完了進行形(had been + -ing)は、過去の他の瞬間の前にある一定の期間続いていた行為を説明します – これは「現在完了進行形が過去に移動したもの」です。

    人 + had been + 動詞の-ing

    • We had been waiting for an hour when the bus finally came. – バスがやっと来たとき、私たちは1時間待っていました。
    • His eyes were red because he had been crying. – 彼は泣いていたので目が赤かった。

    未来完了形(will have + III形)は、未来の特定の瞬間の前に完了する行為を説明します。典型的な指示語はby(まで、前に)、by then、by the timeです。

    人 + will have + III 形 · フューチャー パーフェクト コンティニュアス: will have been + -ing

    • I will have finished the project by Friday. – プロジェクトを金曜日までに終えます。
    • By the time you arrive, we will have eaten. – あなたが到着する頃には、私たちはもう食べ終わっています。
    • In June I will have been working here for ten years. – 6月でここで10年働いていることになります。

    📖 もっと見る: Future Perfect – 時制の説明

    Unlessは「もしない限り/ただし」を意味し、as long asとprovided (that)は「条件として」、in caseは「万が一のために」を意味します。これらの接続詞の後に未来について話すときは、現在形を使用します。

    • You’ll fail unless you study. = You’ll fail if you don’t study. – 勉強しなければ失敗します。
    • You can borrow my car as long as you drive carefully. – 注意深く運転する限り、私の車を借りることができます。
    • Take an umbrella in case it rains. – 雨が降った場合に備えて傘を持って行ってください。

    ❌ Unless you don’t hurry, you’ll be late. ✅ Unless you hurry, you’ll be late. – unlessはすでに否定を含んでいます。

    sayとtellの代わりに、意図を正確に伝える動詞(suggest, offer, refuse, warn, accuse)を使用します。それぞれには覚えるべき固定の構造があります。

    報告動詞の構文
    構造動詞例
    + to + 不定詞agree, offer, promise, refuse, threatenShe refused to help.
    + 人 + to + 不定詞advise, ask, encourage, invite, remind, warnHe reminded me to call.
    + -ingadmit, deny, suggest, recommendHe denied taking the money.
    + 前置詞 + -ingapologise for, insist on, accuse sb of, blame sb forThey accused him of lying.
    + that…explain, complain, claim, announceShe explained that she was ill.

    ❌ He suggested me to go. ✅ He suggested going. / He suggested (that) I (should) go.

    持つ/得る + 補語 + III形は、他の誰かが私たちのためにサービスを提供すること(何かを依頼する)または私たちに不快なことが起こったことを意味します。得るはより口語的です。

    人 + 持つ/得る(適切な時制で) + 何か + III形

    • I had my hair cut yesterday. – 昨日髪を切ってもらいました(美容院で)。
    • We’re having our kitchen painted. – 私たちのキッチンが塗られています。
    • She had her bag stolen. – 彼女のバッグが盗まれました。
    • You should get your eyes tested. – あなたは視力を検査してもらうべきです。

    ❌ I cut my hair at the hairdresser’s. (自分で切った) ✅ I had my hair cut.

    ✍️ 練習: B2 First – キーワード変換 (パート4)

    定義的な文は、誰についてか何についてかを示します – それがなければ文は意味を失います;コンマを置かず、thatを使用できます。非定義的な文は追加の情報を提供します – コンマで区切り、thatを使用せず、代名詞を省略することはできません。

    • The students who passed got a certificate. – 合格した学生だけが証明書をもらいました(定義的)。
    • The students, who passed, got a certificate. – すべての学生が合格し、証明書をもらいました(非定義的)。
    • My brother, who lives in Oslo, is an engineer. – 私の兄は、オスロに住んでいるエンジニアです。

    ❌ Warsaw, that is the capital of Poland, … ✅ Warsaw, which is the capital of Poland, …

    Must beは「確かにそうである」(ほぼ確信している)、can’t beは「確かにそうではない」、might/may/could beは「かもしれない」です。これは義務ではなく、推測の動詞です。

    • She hasn’t eaten all day. She must be hungry. – 確かに彼女はお腹が空いています。
    • That can’t be Tom – he’s in Spain. – それはトムではないでしょう。
    • He isn’t answering. He might be asleep. – 彼は寝ているかもしれません。
    • They must be having a party. – 彼らはパーティーをしているに違いありません(今)。

    ❌ He mustn’t be at home. (推測の意味で) ✅ He can’t be at home.

    過去については、have + III形を追加することで推測します:must have done(確かにした)、can’t/couldn’t have done(確かにしなかった)、might/may/could have done(かもしれない)。

    助動詞 + have + III形

    • The streets are wet. It must have rained. – 雨が降ったに違いない。
    • She can’t have seen us – she didn’t wave. – 彼女は私たちを見たはずがない。
    • I might have left my phone in the car. – 車に電話を置き忘れたかもしれない。

    ✍️ 練習: C1 Advanced – キーワード変換 (パート4)

    Should have + III 形は後悔や批判を表します(すべきだったのに、しなかった)。Needn’t have + III 形は、何かを不必要にしたことを意味し、didn’t need toは、何かが必要ではなかったことを意味します(通常はそれをしなかった)。

    • You should have told me earlier. – もっと早く教えてくれればよかったのに。
    • I shouldn’t have eaten so much. – そんなに食べるべきではなかった。
    • I needn’t have taken an umbrella – it didn’t rain. – 傘を持っていく必要はなかった – 雨は降らなかった。
    • I didn’t need to take an umbrella, so I left it at home. – 傘を持っていく必要はなかったので、家に置いてきた。

    I wish / If only + Past Simpleは現在に関する後悔を表し、+ Past Perfectは過去に関する後悔を表し、+ wouldは他人の行動に対する苛立ちや未来の変化の希望を表します。

    wishの構文
    構文意味例
    wish + Past Simple後悔 – 現在I wish I had a car. – 車がないのが残念です。
    wish + Past Perfect後悔 – 過去I wish I hadn’t said that. – あれを言わなければよかった。
    wish + would苛立ち、行動の変化の希望I wish you would stop shouting. – もう叫ぶのをやめてほしい。
    wish + could可能性の欠如I wish I could fly.

    ❌ I wish I would be taller. ✅ I wish I were/was taller. – wish + wouldは自分自身には適用されません。

    Had better + 不定詞は強いアドバイスまたは警告(やった方がいい)、would rather + 不定詞は好み(私は〜したい)、it’s time + Past Simpleは誰かが何かをするのに最適な時期であることを示します。

    • You’d better hurry or you’ll miss the train. – 急いだ方がいい。
    • You’d better not tell him. – 彼に言わない方がいい。
    • I’d rather stay at home tonight. – 私は今夜家にいたいです。
    • I’d rather you didn’t smoke here. – あなたがここでタバコを吸わない方がいいです(別の人 → 過去形)。
    • It’s time we went home. – 家に帰る時間です。

    ❌ You had better to go. ✅ You had better go.

    Remember, forget, regret, stop, try, go on と mean は意味が変わります:-ing 形は通常、以前の行動またはその行動自体を指し、to + 不定詞は後の行動または目的を指します。

    意味の変化:-ing と to + 不定詞
    動詞+ -ing+ to + 不定詞
    rememberI remember locking the door. – ドアを閉めたことを覚えていますRemember to lock the door. – ドアを閉めることを忘れないでください
    stopHe stopped smoking. – 彼はタバコをやめましたHe stopped to smoke. – 彼はタバコを吸うために止まりました
    tryTry restarting it. – 再起動してみてください(実験として)I tried to open it. – 開けようとしました(努力して)
    regretI regret saying that. – それを言ったことを後悔していますWe regret to inform you… – 残念ながらお知らせいたします
    続けるShe went on talking. – 彼女は話し続けたShe went on to become a doctor. – 彼女は後に医者になった

    Used to + 不定詞は過去の習慣や状態を示し; be used to + -ing は「慣れている」を意味し、get used to + -ing は「慣れる」を意味します。Would + 不定詞も過去の繰り返しの行動を説明しますが、状態は説明しません。

    • I used to live in Gdańsk. – 以前はグダニスクに住んでいました。
    • I’m used to getting up early. – 早起きに慣れています。
    • I’m getting used to driving on the left. – 左側通行に慣れつつあります。
    • Every summer we would go to the lake. – 毎年夏に湖に行っていました。

    ❌ I’m used to get up early. ✅ I’m used to getting up early. · ❌ I would have a dog. (状態) ✅ I used to have a dog.

    意見の形容詞は説明的な形容詞の前に置き、説明的な形容詞は次の順序で配置します: サイズ – 年齢 – 形 – 色 – 出所 – 材料 – 用途。

    意見 → サイズ → 年齢 → 形 → 色 → 出所 → 材料 → 用途 + 名詞

    • a lovely little old house – うれしい小さな古い家
    • a big round wooden table – 大きな丸い木製のテーブル
    • an expensive Italian leather bag – 高価なイタリア製の革のバッグ

    📖 もっと見る: 形容詞 (adjective) – 説明

    比較級はmuch、far、a lot、even、a bit(much bigger、far more expensive)で強化します。the + 比較級…, the + 比較級…の構造は「…すればするほど、…」を意味します。

    • This phone is far more expensive than mine. – この電話は私のよりずっと高価です。
    • The more you practise, the better you get. – もっと練習すればするほど、上手になります。
    • The sooner, the better. – 早ければ早いほど良い。
    • It’s getting colder and colder. – どんどん寒くなっています。

    ❌ very bigger ✅ much bigger

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    レベル C1 – C1 Advanced (CAE) とバイリンガル卒業試験

    混合条件文は異なる時間の平面を結びつけます:過去の非現実的な条件と現在の結果 (If + 過去完了形, would + 不定詞) または現在の非現実的な恒常的条件と過去の結果 (If + 過去形, would have + 第三形)。

    二つのタイプの混合条件文
    条件結果例
    過去 – 過去完了形現在 – would + 不定詞If I had taken the job, I would be rich now. – もしその仕事を受けていたら、今頃は金持ちだったでしょう。
    現在 – 過去形過去 – would have + 第三形If she spoke French, she would have got the job. – もし彼女がフランス語を話していたら(話していないのに)、その仕事を得ていたでしょう。

    フォーマルなスタイルでは if を省略し、オペレーターを主語の前に置きます:Should + 主語 (第一条件文)、Were + 主語 + to/形容詞 (第二条件文)、Had + 主語 + 第三形 (第三条件文)。否定形:Had I not…, Were it not for…

    • Should you need any help, please contact us. = If you need… – Gdyby potrzebował あなたの助け, prosimy o kontakt.
    • Were I in your position, I would resign. = If I were… – Będąc na あなたの miejscu, złożyłbym rezygnację.
    • Were the company to collapse, thousands would lose their jobs. – Gdyby firma upadła…
    • Had I known, I would have come earlier. = If I had known… – Gdybym wiedział, przyszedłbym wcześniej.
    • Had it not been for your help, we would have failed. – Gdyby nie あなたの pomoc, ponieślibyśmy porażkę.

    ❌ Hadn’t I known… ✅ Had I not known… – w inwersji warunkowej nie używamy form skróconych z not.

    ✍️ Ćwicz: C1 Advanced Use of English Part 4

    Gdy dla emfazy rozpoczynamy zdanie od wyrażenia przeczącego lub ograniczającego (never, rarely, seldom, not only, no sooner, hardly, little, only when, under no circumstances), stosujemy szyk pytający: operator (do/does/did, have, be, modal) + podmiot + czasownik.

    Najczęstsze konstrukcje z inwersją
    WyrażeniePrzykładTłumaczenie
    決して / めったに / 稀にNever have I seen such chaos.決してそんな混乱を見たことがない。
    だけでなく … もNot only did she win, but she also broke the record.彼女は勝っただけでなく、記録も破った。
    …したとたんにNo sooner had we arrived than it started to rain.私たちが到着したとたんに、雨が降り始めた。
    ほとんど / わずかに … の時Hardly had I sat down when the phone rang.座ったとたんに電話が鳴った。
    ほとんどないLittle did he know what awaited him.彼は自分を待っているものをほとんど知らなかった。
    …して初めて / …した後に / …の時に初めてOnly when I got home did I realise my mistake.家に帰って初めて自分の間違いに気づいた。
    いかなる状況でも / 決してUnder no circumstances should you open this door.いかなる状況でもこのドアを開けてはいけません。
    …するまでNot until the next day did I hear the news.翌日になるまでそのニュースを聞かなかった。

    ❌ Only when I got home I realised… ✅ Only when I got home did I realise… – 主文での倒置は only when の後ではありません。

    ✍️ 練習: バイリンガルの卒業試験 – パラフレーズ · 文の変換

    Cleft sentencesは文を二つの部分に分けて、一つの要素を強調します。最も一般的なパターンは It is/was + 強調された要素 + that/who… と What + 主語 + 動詞 + is/was + 強調された要素 です。

    • Tom broke the window. → It was Tom who broke the window. – トムが窓を割った(他の誰でもなく)。
    • It wasn’t until midnight that they arrived. – 彼らは真夜中になってやっと到着した。
    • What I need is a long holiday. – 私が必要なのは長い休暇です。
    • What she did was (to) call the police. – 彼女がしたことは警察を呼ぶことです。
    • All I want is some peace and quiet. – 私が欲しいのは少しの静けさです。
    • The reason why I left was that I was bored. – 私が出た理由は退屈だったからです。

    接続法は動詞の基本形(-sなし、doなし)で、要求、提案、または必要性を表す動詞や表現の後にフォーマルなスタイルで使用されます:suggest, recommend, insist, demand, propose, it is essential/vital/important that。

    suggest / insist / demand / it is essential + that + 主語 + 基本形 (be, go, not be)

    • The doctor recommended that he stop smoking. – 医者は彼にタバコをやめるよう勧めました(いいえ: stops)。
    • It is essential that every student be present. – すべての学生が出席することが不可欠です。
    • She insisted that he not tell anyone. – 彼女は彼に誰にも言わないように主張しました。

    イギリス英語では、shouldを使ったバージョンが一般的です: The doctor recommended that he should stop smoking. 接続法の定型表現: God save the King, be that as it may, so be it, if need be.

    as if / as though、suppose / supposing、it’s (high/about) time、would rather、I wishの後に続く過去形(非現実的な過去)は、過去を意味するのではなく、非現実性または距離を示します: 過去形 – 現在に関連して、過去完了形 – 過去に関連して。

    • He talks as if he knew everything. – 彼はすべてを知っているかのように話します(実際は知らない)。
    • She looked as though she had seen a ghost. – 彼女は幽霊を見たかのように見えました。
    • Suppose you lost your job – what would you do? – もし仕事を失ったら、あなたはどうしますか?
    • It’s high time the government took action. – 政府が行動を起こすのは最高の時です。
    • I’d rather you hadn’t invited him. – 彼を招待しなかった方が良かったです。

    注意: as if の後に現在形を使うこともできます。状況が真実である可能性がある場合: It looks as if it’s going to rain.

    分詞構文は従属節を短縮します: 現在分詞(-ing)は能動態の文を置き換え、過去分詞(III形)は受動態の文を置き換え、having + III形は行為が以前に行われたことを強調します。文の両方の部分の主語は同じでなければなりません。

    • Walking down the street, I met an old friend. = While I was walking… – 通りを歩いていると、古い友人に会いました。
    • Having finished the report, she went home. = After she had finished… – レポートを終えた後、彼女は家に帰りました。
    • Built in 1890, the bridge is still in use. = The bridge, which was built… – 1890年に建設された橋は今でも使用されています。
    • Not knowing what to say, he remained silent. – 何を言うべきかわからず、彼は黙っていました。
    • Having been warned, they took extra care. – 事前に警告されて、彼らは特に注意を払いました。

    ❌ Walking down the street, the rain started. (ぶら下がり分詞 – 雨は通りを歩いていませんでした) ✅ As I was walking down the street, it started to rain.

    動詞say、believe、think、know、report、expect、consider、claimを使って、受動態を二つの方法で構築できます: It + is said + that + 文、または主語 + is said + to + 不定詞。以前の行動にはto have + III形を使用し、継続中の行動にはto be + -ingを使用します。

    無人の受動態の二つの構造
    出発文It is … that主語 + is … to
    People say he is rich.It is said that he is rich.He is said to be rich.
    People believe the thief escaped.It is believed that the thief escaped.The thief is believed to have escaped.
    They report that he is staying in Rome.It is reported that he is staying in Rome.He is reported to be staying in Rome.

    thereについても同様です: There are thought to be over 1,000 species. – 1000種以上が存在すると考えられています。

    Be about toは「すぐに何かが起こる」という意味で、be on the verge/point of + -ingは「一歩手前で」、be due toは「特定の時間に何かが予定されている」、be to + 不定詞は正式な決定や命令を示します。過去の視点から見た未来は、was going to、would、was about to、was toで表現します。

    • Hurry up – the film is about to start. – Pospiesz się, film zaraz się zacznie.
    • The company is on the verge of collapsing. – Firma jest na skraju upadku.
    • The plane is due to land at 6:40. – Samolot ma wylądować o 6:40.
    • The Prime Minister is to visit Japan next month. – Premier złoży wizytę w Japonii w przyszłym miesiącu.
    • You are not to leave this room. – Nie wolno ci opuszczać tego pokoju.
    • I was going to call you, but I forgot. – Miałem do ciebie zadzwonić, ale zapomniałem.
    • Little did they know that they would never meet again. – Nie wiedzieli, że już nigdy się nie spotkają.

    フォーマルなスタイルでは、前置詞を代名詞の前に置きます(the person to whom…, the extent to which…)。Whichはカンマの後に全体の文に関連することができ、wherebyは「それによって / それに基づいて」という意味で、関係文は分詞に短縮できます。

    • The person to whom I spoke was very helpful. = The person (who) I spoke to… (スタイル非公式)
    • He failed the exam, which surprised everyone. – 彼は試験に落ち、皆を驚かせました。
    • They introduced a system whereby employees can work from home. – 彼らは従業員が自宅で働けるシステムを導入しました。
    • I have two brothers, both of whom are lawyers. – 私には二人の兄弟がいて、二人とも弁護士です。
    • The man sitting next to me was asleep. = The man who was sitting… (短縮文)
    • She was the first woman to win the prize. – 彼女はその賞を受賞した最初の女性でした。

    ❌ the person to who I spoke ✅ the person to whom I spoke · ❌ the house in that I live ✅ the house in which I live

    繰り返しを避けるために、文の一部をsoやnot(think, hope, expect, be afraidの後)、do/do so(動詞の代わりに)、one/ones(可算名詞の代わりに)で置き換えたり、繰り返される要素を省略したりします(エリプシス)。

    • „Will it rain?” – „I hope not.” / „I think so.” – 雨が降るの? – 私は降らないことを願っています。 / 私はそう思います。
    • She asked me to leave, and I did so immediately. – 彼女は私に出て行くように頼み、私はすぐにそうしました。
    • I don’t like the red shoes, but I like the black ones.
    • He said he would finish it, and he has. – 彼はそれを終わらせると言ったが、彼は終わらせた。
    • I’d love to come, but I can’t (come). · You can go if you want to.

    ❌ I don’t hope so. ✅ I hope not.

    現在形と過去形の肯定文では、動詞の前に強調されたdo/does/didを追加して、対比や誠実さを強調できます。強調は、強調表現(the very, whatsoever, at all, on earth/everの質問で)や文の最初に要素を移動させること(フロントニング)でも表現されます。

    • I do like your dress! – 本当にあなたのドレスが好きです!
    • He says I didn’t call, but I did call him. – でも、私は彼に電話しました!
    • Do sit down. – どうぞ、お座りください(丁寧な勧め)。
    • That’s the very thing I was looking for. – それが私が探していたものです。
    • There is no evidence whatsoever. – まったく証拠はありません。
    • What on earth are you doing? – 一体何をしているのですか?
    • Strange as it may seem, I enjoyed it. – 奇妙に思えるかもしれませんが、私はそれを楽しみました。

    名詞化とは、動詞や形容詞を名詞に置き換えることです(decide → decision, important → importance)。これにより、テキストはより形式的で簡潔かつ客観的に聞こえます。したがって、C1レベルのエッセイやレポートで評価されています。

    • The prices increased rapidly, which worried people. → The rapid increase in prices caused widespread concern.
    • Because they didn’t invest enough… → Due to a lack of investment…
    • When the train arrived… → On the train’s arrival…

    ✍️ 語形成を練習しましょう: matura rozszerzona – słowotwórstwo · C1 Advanced Use of English Part 3

    Hedgingとは、発言の断定性を和らげることで、学術的なスタイルに典型的です。動詞seem/appear/tend + to + 不定詞、表現be likely/unlikely/bound to、助動詞may/might/could、そして副詞arguably, presumably, to some extentを使用します。

    • The results seem to suggest that… – 結果は…を示唆しているようです。
    • He appears to have left early. – それは、彼が早く出発したようです。
    • Teenagers tend to sleep longer at weekends. – ティーンエイジャーは通常、週末に長く眠ります。
    • Prices are likely to rise. – 価格は上昇する可能性があります。 · It’s bound to happen. – それは必ず起こります。
    • This is arguably the best solution. – これはおそらく最良の解決策です。

    Allは冠詞の前に置かれます(all the day)、wholeはその後に置かれます(the whole day)。Eachは個々の要素を強調します(2つの場合も)、everyはグループ全体を指します(3つ以上)。Eitherは「2つのうちの1つ/どちらでも」、neitherは「2つのうちのどれも」、noneは「3つ以上のうちのどれも」を意味します。

    • the whole book = all the book · the whole story – ただし不可算名詞には使えません:all the money (❌ the whole money)
    • She had a ring on each hand. – (2つの手 – 各々別々に)
    • Every student must take the test. – すべての学生はテストを受けなければなりません。
    • You can take either road. – あなたは2つの道のどちらでも行けます。
    • Neither of my parents speaks Spanish. – 私の両親のどちらもスペイン語を話しません。
    • None of the five candidates was suitable. – 5人の候補者の中で適任者はいませんでした。

    ❌ Neither of them didn’t come. ✅ Neither of them came. – neither はもう否定的な意味を持っています。

    ✍️ 機能語を練習してください: C1 Advanced Use of English Part 2 (open cloze)

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