• 문법 질문과 답변

    영어에서 명사는 어떻게 생겼나요?

    명사 (noun) 는 사물, 사람, 동물, 식물, 물건 및 추상 개념을 나타냅니다.

    명사는 가산명사와 불가산명사로 나뉩니다.

    가산명사개수로 셀 수 있는 명사입니다. 예: 1 마리 고양이 – 2 마리 고양이

    불가산명사셀 수 없는 명사입니다. 예: 물, 밀가루, 설탕, 시간, 빵

    가산명사는 단수형: 1 마리 고양이 또는 복수형: 2 마리 고양이 를 가질 수 있습니다.

    가산명사의 복수형은 어떻게 만드나요?

    가산명사의 복수형은 명사에 -s 를 추가하여 만듭니다.

    어미의 철자 -s 예시
    -s, -z, -ch, -sh, -x 또는 -o 로 끝나는 명사 명사에 -es 를 추가합니다. box – boxes
    watch – watches
    -y 앞에 자음이 오는 명사 -y -ies 로 바꿉니다. baby – babies
    try – tries
    -f 또는 -fe로 끝나는 명사 -f 또는 -fe -ves 로 바꿉니다. thief – thieves
    knife – knives
    불규칙 복수형 명사
    단수 복수 번역
    man men 남자, 사람
    woman women 여자
    child children 아이들
    tooth teeth
    foot feet
    mouse mice
    goose geese 거위
    sheep sheep

    인칭 대명사 (주어) 나열하기

    I – ja

    You – ty

    He is – on jest

    She – ona

    It – to

    We – my

    You – wy

    They – oni

    동사 „to be” (있다)를 무엇에 사용하나요?

    a) 특성, 속성 등을 설명하는 데 사용합니다. 예: Ja jestem wysoki.

    b) 상태를 설명하는 데 사용합니다. 예: Ja jestem głodny.

    현재 시제에서 동사 „to be”를 어떻게 활용하나요?

    I am – ja jestem

    You are – 너는

    He is – 그는

    She is – 그녀는

    It is – 그것은

    We are – 우리는

    You are – 당신들은

    They are – 그들은


    줄임말 am 'm 입니다.

    줄임말 is 's 입니다.

    줄임말 are 're 입니다.


    동사 „to be” 로 부정을 어떻게 만드나요?

    I am not – 나는 아니다

    You are not – 너는 아니다

    He is not – 그는 아니다

    She is not – 그녀는 아니다

    It is not – 그것은 아니다

    We are not – 우리는 아니다

    You are not – 너희는 아니다

    They are not – 그들은 아니다


    줄임말 is not isn’t 입니다

    줄임말 are not aren’t 입니다


    „to be”로 질문을 어떻게 만드나요?

    Am I …..? – 내가 ….?

    Are you ….. ? – 너는 …?

    Is he ….? – 그는 …?

    Is she …? – 그녀는 …?

    Is it …? – 그것은 …?

    Are we …? – 우리는 …?

    Are you …? – 너희는 …?

    Are they …? – 그들은 …?


    짧은 대답은 다음과 같이 만듭니다:

    Yes, I/you/we/they have. Yes, he/she/it has.

    No, I/you/we/they haven’t. No, he/she/it hasn’t.


    동사 „to have” (가지다)는 무엇에 사용하나요?

    동사 „to have” (가지다)는 누군가가 무엇을 가지고 있다고 말하기 위해 사용합니다.

    예: I have a cat. – 나는 고양이를 가지고 있습니다.


    동사 have got 이라는 단어를 추가할 수 있으며, 이는 문장의 의미를 변경하지 않고 문장에 리듬을 부여하는 데만 사용됩니다. 예: I have got a cat. = I have a cat.


    현재 시제에서 동사 „to have”는 어떻게 활용하나요?

    I have – 나는 가지고 있다

    You have – 너는 가지고 있다

    He has – 그는 있다

    She has – 그녀는 있다

    It has – 그것은 있다

    We have – 우리는 있다

    You have – 당신은 있다

    They have – 그들은 있다


    Skrótem od have jest 've

    Skrótem od has jest 's


    Jak tworzymy przeczenie z czasownikiem „to have” w czasie teraźniejszym?

    I have not – 나는 없다

    You have not – 너는 없다

    He has not – 그는 없다

    She has not – 그녀는 없다

    It has not – 그것은 없다

    We have not – 우리는 없다

    You have not – 너희는 없다

    They have not – 그들은 없다


    줄임말 have not haven’t 입니다

    줄임말 has not hasn’t 입니다


    동사 „to have” 로 현재 시제 질문을 어떻게 만드나요?

    Have I …… ? – 내가 ………….?

    Have you …… ? – Czy ty masz ………….?

    Has he …… ? – Czy on ma ………….?

    Has she …… ? – Czy ona ma ………….?

    Has it …… ? – Czy to/ono ma ………….?

    Have we …… ? – Czy my mamy ………….?

    Have you …… ? – Czy wy macie ………….?

    Have they …… ? – Czy oni mają ………….?

    어떻게 소유격 형태를 만드나요 (possessive’s)?

    무언가가 누구에게 속한다고 말하기 위해 소유격 형태를 사용합니다. 물건의 소유자에게 ’s를 추가하여 소유를 정의합니다.

    소유자 's + 소유물

    dog’s kennel = 개의 우리

    Tomek’s car = Tomek의 자동차

    children’s toys = 아이들의 장난감


    만약 단어가 복수형이고 s 로 끝난다면, 단어 뒤에 's 를 추가합니다. 예: dogs kennel = 개들의 우리


    There is / There are 구조는 무엇을 위해 사용되며, 어떻게 만드나요?

    There is / there are는 무엇이 어디에 있는지를 나타내기 위해 사용되며, 다음과 같은 형식으로 작성됩니다:

    There is / There are + 무엇 + 어디

    예: There is (무엇) a book (어디) on the table. = Jest książka na stole.

    예: There are (무엇) books (어디) in the bag. = Są książki w torbie.

    질문은 there be (is/are) 를 바꿔서 만듭니다.

    예: Is there a book on the table? = Czy jest książka na stole?

    Are there any books in the bag? = Czy są książki w torbie?

    짧은 대답은 다음과 같이 만듭니다:

    네, 있습니다. / 네, 있습니다. 아니요, 없습니다. / 아니요, 없습니다.

    장소 대명사

    물체의 위치를 정하기 위해 장소 대명사를 사용합니다.

    on – 위에

    under – 아래에

    in – 안에

    next to – 옆에

    behind – 뒤에

    in front of – 앞에

    opposite – 맞은편에

    between – 사이에

    지시 대명사

    This, that, those, these 물체를 지시하는 데 사용합니다.

    This i that 우리는 단수 에서 사용합니다.

    These i those 우리는 복수 에서 사용합니다.

    This i these 우리는 물건/물건들이 가까이 있을 때 사용합니다.

    That i those 우리는 물건/물건들이 멀리 있을 때 사용합니다.

    예: This car is mine. – 이 자동차는 내 것입니다.

    예: That car is mine. – 저 자동차는 내 것입니다.

    예: These cars are mine. – 이 자동차들은 내 것입니다.

    예: Those cars are mine. – 저 자동차들은 내 것입니다.

    소유 형용사 possessive adjectives (przymiotniki dzierżawcze) 및 그 번역을 나열하십시오

    소유 형용사 번역
    my mój
    your twój
    his jego
    her jej
    its tego
    our nasz
    your wasz
    their ich

    동사 „can” (할 수 있다)를 우리는 무엇에 사용합니까?

    동사 can우리가 할 수 있는 것을 정의하고, 허락을 요청하기 위해 사용합니다.

    예: I can swim. = 나는 수영할 수 있다.

    She can play guitar. = 그녀는 기타를 칠 수 있다.

    They can drive a car. = 그들은 자동차를 운전할 수 있다.

    부정문은 „not”을 동사 can에 추가하여 만듭니다.

    She can’t play guitar. = 그녀는 기타를 칠 수 없다.

    They can’t drive a car. = 그들은 자동차를 운전할 수 없다.

    질문은 동사를 can과 함께 인칭을 바꿔서 만듭니다.

    Can you swim? = 너는 수영할 수 있니?

    Can they speak English? = 그들은 영어를 할 수 있니?

    짧은 대답

    네, 나/너/그/그녀/그것/우리/너희/그들은 할 수 있어요. 아니요, 나/너/그/그녀/그것/우리/너희/그들은 할 수 없어요.

    예: Can you swim? 아니요, 나는 할 수 없어요.

    예: Can we jump? 네, 우리는 할 수 있어요.

    언제 a/an을 사용하나요?

    aan은 단수 가산명사 앞에 사용합니다.

    a 우리는 자음으로 시작하는 명사 앞에 사용합니다 (발음에서)

    an 우리는 모음으로 시작하는 명사 앞에 사용합니다 (발음에서)

    우리는 Present Simple 시간을 무엇에 사용합니까?

    반복되는 행동에, 예: I go to school every day.

    취향에, 예: I like pizza.

    자연의 법칙을 설명하는 데, 예: The earth goes round the sun.

    시간표, 수업 계획, TV 프로그램 등에서 발생하는 행동에 대해 이야기하는 데, 우리와 무관하게, 예: The bus leaves at 10. = 버스는 10시에 출발합니다.

    현재 단순형 에서 긍정문은 어떻게 보이나요?

    현재 단순형 의 긍정문:

    주어 + 동사 (기본형) + 나머지 문장

    예: I go to school everyday.

    Tomek and Kasia play chess every night.


    !!! 3인칭 단수 에서는 동사에 -s 를 추가합니다 !!!

    예: He goes to school everyday.

    예: 파벨 plays football 매주 토요일에.

    부정문은 Present Simple에서 어떻게 보이나요?

    Present Simple의 부정문:

    주어 DON’T 동사 (기본형) + 문장의 나머지

    예: I DON’T go to school everyday.

    예: 토메크와 카시아 DON’T play 체스를 매일 밤에.


    !!! !!! 3인칭 단수 에서는 DON’T 대신 DOESN’T -s 를 씁니다 !!!

    예를 들어. He DOESN’T go to school everyday.

    예를 들어. Paweł DOESN’T play football every Saturday.

    일반적인 질문(혹시) Present Simple에서 어떻게 보이나요?

    „혹시” 질문은 Present Simple:

    DO + 사람 + 동사 (기본형) + 나머지 문장

    예를 들어. DO you go to school everyday?

    예를 들어. DO we play chess every night?


    !!! 3인칭 단수에서 !!! 대신 DODOES로 씁니다 !!!

    예: DOES 학교에 가다 매일?

    예: DOES 조시아 축구를 하다 매주 토요일?

    현재 단순형에서 구체적인 질문은 어떻게 보이나요?

    현재 단순형에서 구체적인 질문:

    일반 질문에 질문 단어 를 추가합니다

    예: Where do you live? – 당신은 어디에 살고 있나요?

    np. Why does she play chess every morning? – 왜 그녀는 매일 아침 체스를 두나요?

    의문사를 나열하세요.

    의문사 번역
    where 어디
    who 누구
    what 무엇, 어떤
    which 어느
    whose 누구의
    why
    when 언제
    how 어떻게
    how often 얼마나 자주
    how many 몇 개 (셀 수 있는 명사에 대해)
    how much 얼마, 얼마나 많은 (셀 수 없는 명사에 대해)
    how far 얼마나 멀리

    Present Simple에 일반적인 빈도 부사와 시간 부사는 무엇입니까?

    빈도 부사 (주어와 동사 사이에 위치)

    always – 항상

    sometimes – 가끔

    often – 자주

    rarely – 드물게

    never – 결코

    usually – 보통, 일반적으로

    seldom – 드물게

    시간 부사 (문장의 끝이나 문장의 시작에 위치)

    every day – 매일

    every week – 매주

    every month – 매달

    every year – 매년

    „some”은 무엇을 의미하며 언제 사용하나요?

    „some” 어떤, 조금 을 의미합니다.

    „some” 복수형 가산명사와 불가산명사 앞에 사용합니다.

    „some” 긍정문에서 사용합니다.

    !예외!

    some 정중한 질문에서 사용할 수 있습니다.

    예: Would you like some milk? – 우유 좀 드릴까요?

    „any”는 무엇을 의미하며 언제 사용합니까?

    „any” 어떤, 조금, 아무 을 의미합니다.

    „any” 복수형 가산명사와 불가산명사 앞에 놓습니다.

    „any” 질문과 부정문에서 사용합니다.

    예: We don’t have any time. – 우리는 아무 시간도 없습니다.

    인칭 대명사(목적어)와 그 번역을 나열하십시오.

    me – 나, 나를

    you – 너, 너를

    him – 그, 그를

    her – 그녀의

    it – 그것

    us – 우리를

    you – 너를

    them – 그들을

    우리는 Present Continuous 시간을 무엇에 사용합니까?

    우리가 말하는 순간에 수행되는 행동에 대해 예: I am going to school now.

    가까운 미래에 계획된 행동에 대해 예: She is having dinner with her father next week.

    Present Continuous에서 긍정문은 어떻게 생겼습니까?

    주어 + 동사 to be (am/are/is) + 동사에 -ing가 붙은 형태

    부정문은 Present Continuous에서 어떻게 보이나요?

    사람 + 동사 to be (am/are/is) + NOT + 동사 + -ing


    is not 의 축약형은 isn’t입니다.

    are not 의 축약형은 aren’t 입니다.


    예: I am not watching TV now. = 지금 TV를 보고 있지 않아요.

    예: The cat is not (isn’t) eating its food. – 고양이가 자신의 음식을 먹고 있지 않아요.

    질문은 Present Continuous에서 어떻게 보이나요?

    일반 질문 (타입 „그렇습니까?”)

    Am/Are/Is + 사람 + 동사 끝에 -ing

    예: Is she going to the park now? – 그녀는 지금 공원에 가고 있나요?

    세부 질문 (질문 단어가 있는)

    현재 Present Continuous에 일반적인 한정사는 무엇인가요?

    now – 지금

    at the moment – 이 순간에

    at present – 현재

    this week – 이번 주에

    this month – 이번 달에

    목적어로서의 인칭 대명사는 어떻게 되나요?

    me – 나, 나를

    you – 너에게, 너에게

    him – 그에게, 그에게

    her – 그녀에게

    it – 그것에게

    us – 우리에게

    you – 너희에게

    them – 그들에게

    부사 방식은 무엇이며 어떻게 만드나요?

    부사 방식은 우리가 무언가를 수행하는 방식을 정의합니다

    우리는 형용사에서 -ly 접미사를 추가하여 만듭니다

    예: bad (나쁜) – badly (나쁘게)

    형용사가 y 로 끝나면 -ily 접미사를 추가합니다

    np. heavy (무거운) – heavily (무겁게)

    만약 형용사가 ic 로 끝나면 -ally를 추가합니다.

    np. tragic (비극적인) – tragically (비극적으로)

    !예외!

    fast (빠른) – fast (빠르게)

    good (좋은) – well (잘)

    hard (어려운, 힘든) – hard (어렵게, 힘들게)

    late (늦은) – late (늦게)

    우리는 Past Simple 시간을 무엇에 사용합니까?

    Past Simple끝난 행동에 대해 말할 때 사용합니다.

    과거의 특정 순간

    예: I washed my car yesterday. – 나는 어제 차를 씻었다.

    우리는 Past Simple 시간에 긍정문을 어떻게 만듭니까?

    Past Simple의 긍정문

    주어 동사의 2형 나머지 문장

    예: She ate dinner yesterday at 7. – 그녀는 어제 7시에 저녁을 먹었다.

    불규칙 동사 목록

    동사 규칙의 두 번째 형태를 어떻게 만드나요?

    동사의 두 번째 형태를 만듭니다

    동사에 -ed 를 추가합니다


    동사가 -y 로 끝나고 그 앞에 자음이 있을 때, y , yi로 바꾸고 -ed를 추가합니다

    예: dry – dried


    동사가 단모음으로 시작하는 자음으로 끝날 때 마지막 자음을 두 배로 늘립니다 그리고 ed를 추가합니다.

    예: stop – stopped

    !주의!

    우리는 글자를 중복하지 않습니다 -x, -w


    우리는 어떻게 Past Simple 시제의 부정문을 만드나요?

    Past Simple의 부정문

    사람 + did not (didn’t) + 동사의 기본형 (If) + 문장의 나머지

    예: She didn’t eat dinner yesterday at 7. – 그녀는 어제 7시에 저녁을 먹지 않았습니다.

    우리는 어떻게 Past Simple 시제의 질문을 만드나요?

    Past Simple의 질문

    Did + 사람 + 동사의 기본형 (If) + 문장의 나머지

    예: Did 그녀는 eat 어제 7시에 저녁을 먹었나요? – 그녀는 어제 7시에 저녁을 먹었나요?

    세부 질문은 질문 단어 를 일반 질문의 시작 부분에 추가하여 만듭니다.

    예: Where did 그녀는 eat 어제 7시에 저녁을 먹었나요? – 그녀는 어제 7시에 저녁을 어디서 먹었나요?

    우리는 „to be” 동사를 Past Simple 시제에서 어떻게 활용하나요?

    과거 시제에서 „be” 동사의 활용
    사람 be 형태 번역
    I was 나는 있었어요/있었습니다
    you were 너는 있었어요/있었습니다
    He was 그는 있었어요
    She was 그녀는 있었어요
    It was 그것은 있었어요
    We were 우리는 있었어요/있었습니다
    You were 너희는 있었어요/있었습니다
    They were 그들은 있었어요/있었습니다

    소유격 대명사 possessive pronouns (zaimki dzierżawcze) 및 그 번역을 나열하십시오.

    소유격 대명사 번역
    mine mój
    yours twój
    his jego
    hers jej
    ours nasz
    yours wasz
    theirs ich

    소유 형용사 (przymiotnik dzierżawczy)와 소유 대명사 (zaimek dzierżawczy)의 차이점은 무엇인가요?

    소유 형용사 (my, your, his, her itd.)는 명사 앞에 놓습니다.

    소유 대명사 (mine, yours, his, hers itd.) 대신 명사 대신 사용합니다.
    소유 대명사 뒤에는 명사가 없습니다.

    예: This is my book.
    This book is mine
    She ate her breakfast. It was hers.

    형용사의 비교급을 어떻게 만드나요?

    형용사의 비교급
    1-2 음절의 짧은 형용사
    대부분의 형용사에 -er 를 추가합니다. fast – faster
    long – longer
    형용사가 단일 모음으로 시작하는 자음으로 끝나면, 마지막 자음을 두 배로 늘리고 er를 추가합니다. hot – hotter
    big – bigger
    형용사가 -y로 끝나면, y -ier 로 바꿉니다. heavy – heavier
    happy – happier
    긴 형용사
    긴 형용사 앞에 more (더) 또는 less (덜)을 추가합니다. beautiful – more beautiful
    intelligent – less intelligent

    형용사의 비교급을 언제 어떻게 사용합니까?

    형용사의 비교급은 두 가지 사물, 사람 또는 그룹을 비교할 때 사용합니다. 비교할 때 than – 보다, 에서 라는 단어를 사용합니다.

    예: Peter is taller than Kasia. – Peter는 Kasia보다 키가 더 큽니다.

    Boys are faster than girls. – 소년들은 소녀들보다 더 빠릅니다.

    Dogs are more intelligent than frogs. – 개들은 개구리보다 더 똑똑합니다.

    Bikes are less expensive than cars. – 자전거는 자동차보다 덜 비쌉니다.

    형용사의 최상급을 어떻게 만드나요?

    형용사의 최상급
    1-2 음절의 짧은 형용사
    대부분의 형용사에 -est 를 추가합니다. fast – fastest
    long – longest
    형용사가 단일 모음으로 시작하는 자음으로 끝나면, 마지막 자음을 두 배로 늘리고 -est를 추가합니다. hot – hottest
    big – biggest
    형용사가 -y로 끝나면, y -iest 로 바꿉니다. heavy – heaviest
    happy – happiest
    긴 형용사
    긴 형용사 앞에 most (가장) 또는 least (가장 적게)라는 단어를 추가합니다. beautiful – most beautiful
    intelligent – least intelligent

    형용사의 최상급을 언제 어떻게 사용합니까?

    형용사의 최상급은 그룹에서 „최고” 요소를 지시하는 데 사용합니다. 최상급에서는 the 또는 소유 형용사 를 형용사 앞에 사용합니다.

    예: Peter is the tallest in class. – Peter는 반에서 가장 키가 큽니다.

    Tomek is my oldest friend. – Tomek은 나의 가장 오래된 친구입니다.

    Dolphins are the most intelligent animals. – 돌고래는 가장 지능적인 동물입니다.

    Bikes are the least expensive mean of transport. – 자전거는 가장 저렴한 교통수단입니다.

    우리는 Past Continuous 시간을 무엇에 사용합니까?

    Past Continuous는 다음과 같은 경우에 사용합니다:

    지속된 행동에 대해 특정한 순간 에 과거에

    예: I was washing my car at 7 o’clock yesterday. – 나는 어제 7시에 차를 씻고 있었다.

    지속된 여러 행동에 대해 동시에 과거에

    예: I was washing my car and my brother was reading a book. – 나는 차를 씻고 있었고 내 형은 책을 읽고 있었다.

    중단된 긴 행동에 대해 짧은 행동 (Past Simple)이 과거에

    np. I was walking home and a car hit me. – 집에 가고 있었는데 차가 나를 쳤다.

    Past Continuous에서 긍정문을 어떻게 만드나요?

    주어 was/were 동사에 -ing 를 붙인 형태

    I was washing my car at 7 o’clock yesterday. – 어제 7시에 차를 씻고 있었다.

    We were walking home and a car hit us. – 우리는 집에 가고 있었고 차가 우리를 쳤다.

    Past Continuous에서 부정문을 어떻게 만드나요?

    주어 was/were not 동사에 -ing 를 붙인 형태

    I was not washing my car at 7 o’clock yesterday. – 어제 7시에 차를 씻지 않았습니다.

    We were not walking home at 6 in the morning. – 우리는 아침 6시에 집에 가지 않았습니다.

    Past Continuous에서 질문 문장을 어떻게 만드나요?

    Was/Were 주어 동사에 -ing가 붙은 형태인가요?

    Was I washing my car at 7 o’clock yesterday? – 어제 7시에 차를 씻었나요?

    우리는 we 가고 있었는데 차가 우리를 쳤나요? – Czy szliśmy do domu i samochód w nas uderzył?

    명령형을 어떻게 만드나요?

    명령형은 동사 원형을 사용하여 만듭니다, 예:

    Go! – Idź!
    Stay! – Zostań!
    Be quiet! – Bądź cicho!

    부정형은 Don’t 을 동사 원형 앞에 사용하여 만듭니다, 예:

    Don’t go! – Nie idź!
    Don’t stay! – Nie zostawaj!
    Don’t be quiet! – Nie bądź cicho!

    조동사 „must”는 무엇을 의미하나요?

    Must 해야 한다 를 의미합니다.

    예: I must go. = 나는 가야 한다.

    Must는 모든 인칭에 대해 동일한 형태를 가집니다!

    주의
    must not = mustn’t 해서는 안 된다 를 의미합니다.

    must로 질문을 만들 때는 어순을 바꿉니다. 예: Must I go? – 내가 가야 하나요?

    조동사 „should”는 무엇을 의미하나요?

    Should 해야 한다 를 의미합니다.

    np. I should go. = Ja powinienem iść.

    Should ma taką samą formę dla wszystkich osób!

    Przeczenie tworzymy dodając not do should, np. She shouldn’t smoke. = Ona nie powinna palić.

    Pytania z should tworzymy stosując szyk przestawny, np. Should I go? – Czy powinienem iść?

    조동사 „have to”는 무엇을 의미합니까?

    Have to 해야 한다 를 의미합니다.

    np.
    I have to go. = Ja muszę iść.
    She has to go. = Ona musi iść.
    She had to go. = Ona musiała iść.
    Kasia will have to go. = Kasia będzie musiała iść

    Have to Has to 로 변합니다 3인칭 단수에서 (즉 he, she, it) Present Simple 시제에서.

    부정문은 시제에 맞는 조동사를 추가하고 not을 붙여서 만듭니다, 예를 들어.
    She doesn’t have to learn. = 그녀는 공부할 필요가 없습니다.
    He didn’t have to go yesterday. = 그는 어제 가야 할 필요가 없었습니다.

    „have to”로 질문을 만들 때는 시제에 맞는 조동사를 사용하여 주어 앞에 놓습니다,
    예를 들어.
    Do I have to go? – 내가 가야 하나요?
    Did you have to eat it? – 너는 그것을 먹어야 했니?
    Have you had to visit her? – 너는 그녀를 방문해야 했니?

    우리는 „be going to”를 무엇에 사용합니까?

    표현 „be going to”는 다음을 위해 사용합니다:

    • 의도를 말하다
    • 근거를 바탕으로 미래를 예측하다

    예:

    • Zosia is going to visit her friend next weekend.
    • Zosia was going to visit her friend last weekend.
    • It is going to rain.
    • She is going to have a baby.

    미래 단순 시제 (will)를 언제 사용하나요?

    우리는 Future Simple (조동사 will)를 몇 가지 특정 상황에서 미래를 표현하는 데 사용합니다:

    1. 빠르고 즉흥적인 결정 (말하는 순간 내린 결정):

    예:  It’s cold. I will close the window. – 춥습니다. 창문을 닫겠습니다. (방금 결정했습니다).

    2. 우리의 의견, 직감 및 희망에 기반한 예측 (확실한 증거가 아닌):

    종종 동사 뒤에: think, hope, believe, expect 및 구문: I’m sure, maybe, probably와 함께 사용됩니다.

    np.  I think our team will win the match. – 나는 우리 팀이 경기를 이길 것이라고 생각합니다. (그것은 단지 내 의견입니다).

    3. 약속, 도움 제안, 요청 및 위협:

    np.  I will help you with your homework. – 나는 너의 숙제를 도와줄 것이다. (도움 제안 / 약속).

    np.  Will you open the door, please? – 문을 열어 주시겠습니까? (요청).

    4. 미래의 사실 (우리가 영향을 미칠 수 없는 상황):

    np.  He will be 15 next year. – 그는 내년에 15세가 됩니다.

    미래 단순 시제에서 긍정문을 어떻게 만드나요?

    사람 + will + 동사

    나는 할 것이다 숙제를 하겠다, 약속해

    조시아 할 것이다 경쟁에서 이길 것이다

    미래 단순형에서 부정을 어떻게 만드나요?

    사람 + will + not (won’t) + 동사

    예를 들어, I will not break it. (I won’t break it)

    안드레 n’t 내 숙제를 도와주지 않을 거야. (안드레않을 거야 내 숙제를 도와주지)

    미래 단순형에서 질문을 어떻게 만드나요?

    (의문사) + will + 사람 + 동사?

    예: 

    Will you open the window?

    Where will you go after the concert?

     

    우리는 동사의 III 형태를 어떻게 만드나요?

    동사의 III 형태 – -ed규칙 동사에 추가하거나 III 열의 불규칙 동사 표에서 가져옵니다.

    예: watch – watched, play – played, stay – stayed

    불규칙 동사

    be was/were been
    have had had
    see saw seen

     

    우리는 Present Perfect를 무엇에 사용합니까?

    Present Perfect 시제를 사용하여 다음에 대해 이야기합니다:

    • 과거에 시작되어 현재까지 계속되는 행동
      • 예: I have studied English for five years 나는 5년 동안 영어를 공부해왔습니다.
    • 과거에 끝났지만 정확히 언제인지 정하지 않은 행동
      • 예: She has been to England.그녀는 영국에 가본 적이 있습니다. (언제인지 말하지 않습니다)
    • 방금 끝난 행동
      • 예: I have just eaten.나는 방금 먹었습니다.
    • 과거의 경험, 종종 ever never와 함께
      • Piotrek has never drunk goat milk.Piotrek은 결코 염소 우유를 마신 적이 없습니다.
      • Has Zosia ever watched „L for Love”? Zosia는 „M jak miłość”를 본 적이 있습니까?

     

    현재완료에서 긍정문은 어떻게 보이나요?

    사람 + have/has + 동사의 III 형태*

    예:

    I have seen a Harry Potter movie. – 해리 포터 영화를 봤어요.

    Marysia has visited her grandma in Paris. – Marysia는 파리에서 할머니를 방문했어요.

     

     

     

    현재완료에서 부정문은 어떻게 보이나요?

    사람 + have/has + not + 동사의 III 형태

    예:

    내 딸 has not seen 진짜 곰을 아직 보지 못했어요.Moja córka nie widziała jeszcze prawdziwego niedźwiedzia.

    Andrzej와 Zdzich have not driven 고카트를 타지 않았어요. – Andrzej i Ździch nie jeździli gokartem.

    *가지다 않다 = 가지다지 않다      가지고 있다 않다 = 가지고 있다지 않다

    주어에 대한 질문과 다른 질문의 차이는 무엇인가요?

    영어에서 질문을 할 때  who  (누구) 또는  what  (무엇)으로 시작하는 질문은 약간의 어려움을 줄 수 있습니다. 실수를 피하는 열쇠는 우리가 정확히 무엇을 묻고 있는지를 이해하는 것입니다: 행동의 수행자 (주어)인지 아니면 그 행동의 수신자 (목적어)인지.

    1. 주어에 대한 질문 (Subject Question)

    우리는 누가 또는 무엇이 특정 행동을 수행하는지 모를 때 질문합니다. 질문 단어 (who 또는 what)는 문장에서 주어를 대체합니다.

    • 가장 중요한 규칙: 주어에 대한 질문에서는 조동사 (dodoesdid)를  Present Simple  및  Past Simple 시제에서 사용하지 않습니다! 문장의 어순은 긍정문과 정확히 동일합니다.

    상황 설정:  Romeo loves Juliet.

    주어에 대한 질문:  Who loves Juliet?  (누가 줄리엣을 사랑합니까? – 우리는 사랑하는 행동을 수행하는 사람이 누구인지, 즉 로미오에 대해 질문합니다).

    2. 보충 질문 (Object Question)

    우리는 누가 행동을 하는지 알지만, 그 행동이 누구에게 또는 무엇에 해당하는지 (누가/무엇이 그 행동의 수혜자인지) 모를 때 질문합니다.

    • 가장 중요한 규칙: 보충 질문에서는 표준 질문 순서를 사용해야 합니다. 주어 바로 앞에 도치와 조동사가 나타납니다  ( dodoesdid ).

    상황 설정:  Romeo loves Juliet. 

    보충 질문:  Who does Romeo love?  (로미오는 누구를 사랑하나요? – 행위자는 로미오이고, 우리는 감정의 수혜자, 즉 줄리에 대해 질문합니다).


    빠른 비교

    특징 주어 질문 (Subject) 보충 질문 (Object)
    무엇을 질문하나요? 누가 그것을 했나요? 무슨 일이 일어났나요? 누가 그것을 만났나요? 무엇이 이루어졌나요?
    문장 구조 긍정문 (일반 문장처럼) 질문문 (조동사가 필요함)
    조동사 (do/does/did) 없음 존재함
    예시  Past Simple Who broke the window? What did he break?
    수동태는 언제 사용하나요?

    수동태는 다음과 같은 경우에 사용합니다:

    • 우리는 행위자의 이름을 모른다
    • 행위자보다 행위가 더 중요하다
    • 우리는 더 공식적으로 들리고 싶다
    능동태와 수동태를 어떻게 구별할까요?

    능동태에서 주어 행위, 예를 들어.

    고양이가 우유를 마신다. -> Cat drinks milk.

    수동태에서 행위 주체, 예:

    Milk is drunk by a cat

    수동태에서 긍정문을 어떻게 만드나요?

    수동태를 만들기 위해서는 두 가지 불변 요소가 필요합니다:

    1. 적절한 동사 형태 „to be” (문장이 있는 시제로 변형된).

    2. 주요 동사의 세 번째 형태 (Past Participle / 접미사 -ed).

    형태는 다음과 같습니다:

    주어 + 적절한 형태 „to be” + Past Participle (V3)

    기본적으로 „to be”의 형태만 시간이 바뀌면서 변합니다

    시제 능동태 문장 (Active) 수동태 문장 (Passive)
    현재 단순형 누군가 사무실을 청소합니다. 사무실이 청소됩니다.
    과거 단순형 누군가 사무실을 청소했습니다. 사무실이 청소되었습니다.
    현재 진행형 누군가 사무실을 청소하고 있습니다. 사무실이 청소되고 있습니다.
    현재 완료형 누군가 사무실을 청소했습니다. 사무실이 청소되었습니다.
    미래 단순형 누군가 사무실을 청소할 것입니다. 사무실이 청소될 것입니다.
    조동사 (예: can, must, should, have to) 당신은 사무실을 청소해야 합니다. 사무실이 청소되어야 합니다.
    수동태에서 부정문을 어떻게 만드나요?

    수동태에서 부정문을 만드는 것은 매우 간단하고 논리적입니다 – 능동태 문장과 동일한 원칙에 기반합니다. 단어 not은 항상 첫 번째 조동사 뒤에 (즉, 변형된 동사 to be, have  또는 조동사 뒤에 놓습니다).

    여기 일반적인 공식이 있습니다:

    주어 + 적절한 형태 „to be” 조동사 + NOT + 과거 분사 (V3)


    다양한 시제의 예:

    여기 긍정문이 부정문으로 어떻게 변하는지입니다:

    시제 긍정문 부정문 축약형
    현재 단순 방이 청소되어 있습니다. 방이 청소되어 있지 않습니다. isn’t / aren’t
    과거 단순 편지가 보내졌습니다. 편지가 보내지지 않았습니다. wasn’t / weren’t
    현재 진행형 차가 수리되고 있습니다. 차가 수리되고 있지 않습니다. isn’t being
    현재 완료 작업이 완료되었습니다. 작업이 완료되지 않았습니다. hasn’t been
    미래 단순 그것은 수리될 것입니다. 그것은 수리되지 않을 것입니다. won’t be
    조동사 (예: can) 그것은 볼 수 있습니다. 그것은 볼 수 없습니다. can’t be

    기억해야 할 주요 규칙:

    1. 복합 시제에서 „not” 의 위치: 현재 완료, (has been) 또는 미래 단순 (will be)와 같은 시제에서, „not” 은 첫 번째 조동사 뒤에 위치합니다:

      • 그 집 팔리지 않았다. (NIE: ~~has been not~~)

      • 그 꽃들은 물주지 않을 것이다. (NIE: ~~will be not~~)

    2. 축약형 (Contractions): 구어체와 덜 공식적인 글쓰기에서 우리는 거의 항상 축약형을 사용합니다:

      • is notisn’t

      • 아니다아니다

      • 아니었다아니었다

      • 아니었다아니었다

      • 하지 않았다하지 않았다

      • 하지 않을 것이다하지 않을 것이다

    3. 조동사: 규칙은 동일합니다:

      • This must not be touched.

        (이것은 만지면 안 됩니다).
      • The meeting should not be cancelled.

        (회의는 취소되어서는 안 됩니다).