C1 Advanced Use of English – jak rozwiązywać Part 1–4? Strategie i ćwiczenia online
C1 Advanced Use of English 是考试 Reading and Use of English 的前四部分：多项选择填空、开放填空、词汇构成和句子转换。检查语法和词汇在上下文中的使用。经过良好练习后，能快速提高分数。下面我将讨论每个部分并提供示例，每个部分都有单独的在线练习页面。
C1 高级英语使用练习 – 选择部分
C1 高级英语使用简要介绍
| 部分 | 任务 | 问题 | 分数 | 检查内容 |
|---|---|---|---|---|
| 第 1 部分 | 多项选择填空 | 8 | 8 (每题 1 分) | 词汇: 搭配，习语，短语动词，意义的细微差别 |
| 第 2 部分 | 开放填空 | 8 | 8 (每题 1 分) | 语法: 介词，代词，连词，助动词，固定表达 |
| 第 3 部分 | 词汇构成 | 8 | 8 (每题 1 分) | 词汇构成: 前缀，后缀，词根变化 |
| 第 4 部分 | 关键词转换 | 6 | 12 (每题最多 2 分) | 语法和词汇同时: 不改变意义的释义 |
在第2、3和4部分中，你需要独立填写答案，拼写必须正确。带有拼写错误的单词将不会得分，即使你选择了正确的形式。
C1 高级英语使用 第1部分 – 多项选择填空
你将获得一段包含8个空白的文本，每个空白有四个选项。所有选项通常意味着类似的东西，但只有一个适合搭配、语法结构或固定表达在句子中。这个任务检查你是否“感觉”到哪些词是相互关联的。
第1部分策略
- 首先阅读整个文本，以理解上下文。
- 检查在空白后面是什么：介词（rely on, consist of）、不定式、-ing、that。通常是它排除了三个选项。
- 寻找固定搭配：draw a conclusion, pose a threat, take into account, turn a blind eye。
- 学习搭配时要整句记忆，而不是单个单词。
示例： The company has been accused of turning a blind ______ to safety problems at its factories.
一个视图 B 眼睛 C 视力 D 看
显示答案
B 眼睛 – 固定表达 对某事视而不见 (对某事睁一只眼闭一只眼)。其他单词的意思是“视图，视力，注视”，但不构成这个习语。
C1 高级英语使用 第 2 部分 – 开放填空
文本中有 8 个空格，每个空格中填写 一个单词。没有提示，因此你必须自己识别缺少哪个单词。几乎总是缺少一个“语法”单词：介词，冠词，代词（包括关系代词），助动词，连词或固定结构元素 (no sooner … than, as long as, in spite of, not only … but also)。
策略到第2部分
- 在每个空白处询问：这是什么词性？ 在名词前 – 可能是冠词或介词，在动词前 – 可能是助动词。
- 读完整个句子。缺失的词通常取决于后面的内容 (so … that, such … that, the more … the more).
- 注意倒装句：Not only did she…, Rarely have I…
- 只填写一个词。缩写形式 (don't) 不被允许，因为它们算作两个词。
例子： ______ the fact that it was pouring with rain, we decided to go for a walk along the cliffs.
显示答案
尽管 – 空白处是 the fact that. 只适合 尽管 (in spite of 是三个词，而 虽然 与 the fact that不连接).
C1 高级英语使用 第 3 部分 – 词汇构成
文本中有 8 个空格。每个空格旁边都有一个用大写字母写的基础词，你需要从中构造一个适合句子的单词。在 C1 级别，通常需要同时进行 两到三次更改：添加否定前缀、后缀以及复数形式 (CERTAIN → uncertainties)。
第 3 部分策略
- 确定 词性：在冠词后 – 名词，在名词前 – 形容词，在动词前 – 副词。
- 检查 意义：句子是否需要相反的意义？ (un-, in-, im-, ir-, dis-, mis-)
- 检查 数量：名词是否应该是复数形式？
- 注意词根的变化：long → length, deep → depth, maintain → maintenance, explain → explanation。
示例：许多员工发现很难应对伴随管理频繁变动而来的持续 ______。 (CERTAIN)
显示答案
uncertainty – 在 the constant 中需要名词，而上下文（频繁变化）要求负面意义：前缀 un- + 后缀 -ty。单数，因为在空白后面是 that comes。
C1 高级英语使用 第 4 部分 – 关键词转换
六个句子。每个句子都需要转换，以保持其意义。你使用给定的 关键词，这个词不能改变，并且输入 3 到 6 个单词（缩写形式算作两个）。每个句子值 2 分，答案分为两部分。即使部分正确的答案也可以得 1 分。
策略到第4部分
- 考虑一下， 关键词“强制”的结构: SAID → 被动语态加不定式, WISH → 虚拟语气, HARDLY → 倒装。
- 检查句子之间的变化: 时间, 语态, 主语, 词性。
- 逐字比较两个句子的意义。不能有任何遗漏或增加。
- 计算单词。七个单词得零分，即使语法上完全正确。
- 永远不要留空白 – 部分回答也得分。
示例: People say that the painting was stolen by a former employee.
SAID
The painting ______ by a former employee.
显示答案
is said to have been stolen (6个单词)。第一个分数来自 is said, 第二个来自 to have been stolen – 被动语态中的过去不定式，因为盗窃发生在“被说”之前。
在 C1 高级英语使用中需要多少时间？
在整个阅读和英语使用部分，你有 90 分钟。第 5–8 部分的文本较长，需要仔细阅读，因此在第 1–4 部分值得花费 大约 30–35 分钟。不要在一个空白上停留太久。标记它并在最后回到它——通常在你解决其余文本时，答案会自然而然地出现。
纸质版的答案需要用 大写字母 转移到答题卡上。留出时间来完成这个。
C1 英语使用中最常见的错误
- ❌ 第 4 部分：关键字的变化 (SAID → says). ✅ 关键字保持原样。 每次更改关键字意味着整个句子得 0 分。
- ❌ 第 2 部分：一个空白中两个单词 (in spite) 或缩写形式 (can't). ✅ 始终使用一个完整形式的单词。 超过一个单词的答案不被接受。
- ❌ 第 3 部分：报告强调了系统中的几个弱点。 (WEAK) ✅ 报告强调了系统中的几个弱点。 在 several 后需要复数形式。正确的单词如果形式错误则不计分。
- ❌ 第 3 部分：服务非常不可靠。 ✅ 服务非常可靠。 拼写准确性很重要——拼写错误会失去分数。
- ❌ 第 1 部分：选择一个“听起来不错的”单词 (make a decision ✔, 但 make a photo ✘). ✅ take a photo, do research, pay attention, raise awareness 英语搭配通常与波兰语不一致——将它们作为整体学习。
C1 高级英语使用 – 最常见的问题
C1 高级英语使用有多少部分？
四部分：第 1 部分多项选择填空，第 2 部分开放填空，第 3 部分词汇构成和第 4 部分关键词转换。总共有 30 个问题在阅读和英语使用部分。
C1 高级的转换中可以输入多少个单词？
从三个到六个，包括一个不允许更改的关键词。缩写形式，例如 can't，算作两个单词。
转换可以获得部分分数吗？
可以。每个转换值 2 分，答案分为两部分。如果其中一部分正确，你将获得 1 分。
在英语使用中拼写错误会扣分吗？
会。在第 2、3 和 4 部分，拼写必须正确 – 拼写错误的单词不被认可，即使选择的形式是正确的。
这C1高级的英语使用与B2第一有什么不同？
任务类型相似，但在C1文本更难，搭配和习语不那么明显，而在词汇构成中更常需要同时进行几次更改。C1的转换更常要求高级结构，例如倒装或带不定式的被动语态。