C1 Advanced Gapped Text – テスト 9. テキストは、荒れ果てた果樹園を再生させ、絶滅したと考えられていたリンゴの品種を発見したカップルについて語っています。空白は果樹園での作業の説明、品種に関する知識、地域社会の歴史を結びつけています。
C1 Advanced Gapped Text – 古い果樹園
以下のテキストから6つの段落が削除されました。テキストの下に段落A–Gとして見つけることができ、そのうちの1つは不要で、どの空白にも合いません。各質問に対して、該当する空白に合う段落の文字をリストから選んでください。形式は、Reading and Use of English Part 7の試験と同じで、6つの空白と7つの段落から選択します。関連を探す方法:
- 代名詞と定義(this, those, it, the latter)は、前の段落に明確な対応が必要です、
- 空白の両端を確認してください:欠けている段落は、その前のテキストと後のテキストに合わなければなりません、
- 時間の流れ、対比(however, yet)、および繰り返されるキーワードに注意してください。
C1 Advanced Gapped Textシリーズの最後から2番目のテスト。不要な段落は、テーマ的にはテキストに合うことが多いですが、特定の空白とは結びつかないことがあるため、両端を確認してください。
失われたリンゴ
果樹園は私たちがその隣にあるコテージを購入したとき、少なくとも30年間放棄されていました。小道から見ると、それは野生の森林の一部のように見えました:いばらやイラクサの絡まり、そして数本のねじれた木々が下草の上にわずかに見えていました。
私たちが2月の寒い午後に中に入ってみるまで、それがかつて何であったかを理解することはありませんでした。木々は整然とした列に植えられており、多くは倒れていましたが、約40本はまだ立っていました。
高齢の隣人は、果樹園は1970年代までサイダー用のリンゴを育てていた家族に属していたと教えてくれました。最後の一人が亡くなったとき、土地は自然に返され、それ以来誰も手を触れていませんでした。
[ 1 ] …………
私たちは果樹園を再生させることに決めました。私たちのどちらも果樹について何も知らなかったので、地元の果樹園グループに参加し、最初の冬を剪定の学習に費やしました。
古くて放置された木を剪定することは繊細な作業です。一度に多くを切りすぎると、木は弱い垂直の shoots の塊で反応するか、単に諦めてしまうかもしれません。私たちに与えられたアドバイスは、ゆっくり作業し、毎年成長の4分の1以上を取り除かないことでした。
それは従うのが苛立たしいアドバイスでした。私たちは結果を見たかったのですが、進展は痛々しいほど遅かったです。最初の夏、木々はほとんど何も生産せず、私たちは間違いを犯したのではないかと疑い始めました。
[ 2 ] …………
私たちはほとんどのリンゴが何であるか全く分かりませんでした。小さくて苦いものもあれば、甘くて、私たちが店で買ったものとは全く異なる風味のものもありました。ある木は奇妙なピンクがかった果肉の果実を生産しました。
[ 3 ] …………
それらが実を結んだとき、一つの結果が際立ちました。ピンクの果肉のリンゴを持つ木は、完全に絶滅したと考えられていた品種に属していました。最後に記録された標本は1950年代に伐採されていました。
そのニュースは小さな騒ぎを引き起こしました。地域新聞のジャーナリストが写真を撮りに来て、私たちは全国の人々からその木の挿し木を求める手紙を受け取りました。
私たちは喜んで応じましたが、同時に一つの木が品種の生存にとって脆弱な基盤であることも認識しました。もし嵐で倒れたり、病気にかかったりすれば、その品種は再び失われることになり、今度こそ永遠に失われるかもしれません。
[ 4 ] …………
私たちの最初の試みはほとんど失敗しました。その最初の春に行った20の接ぎ木のうち、3つだけが生き残りました。しかし、翌年には成功率が改善され、今ではコテージの裏にある苗床で50本以上の若い木が育っています。
[ 5 ] …………
果樹園自体は地域のプロジェクトのようになっています。毎年10月に私たちはリンゴの日を開催し、近隣の人々が収穫を手伝い、子供たちはジュースを絞り、高齢者は果樹園の作業日についての思い出を共有します。
その思い出は啓示でした。私たちはかつてここで働いていた家族の名前、収穫中に歌った歌、そして各品種のリンゴに見出した特定の使い方を学びました。
私たちはそれらを書き留め始めました。なぜなら、この種の知識は木よりもさらに簡単に消えてしまうことに気づいたからです。何かを覚えている最後の人が亡くなると、切り取るものは何もありません。
[ 6 ] …………
それは大変な作業でした、そしてまだやるべきことがたくさんあります。しかし、秋の静かな夕方に、熟した果物の香りが空気に漂う中で、私たちが他に何をしている方が良いかを想像するのは難しいです。
欠落している段落
A それらのいくつかは、枯れた木を置き換えるために果樹園に植えられます。他のものは、私たちの果樹園に何かが起こった場合でも品種が生き残るように、全国の庭やコレクションに送られました。
B 商業的なリンゴ栽培は、対照的に、集中的な方法に依存しています。木は小さく保たれ、近くに植えられ、定期的にスプレーされます。これにより高い収穫量が得られますが、野生生物のための生息地はほとんど提供されません。
C それらを特定するために、私たちはサンプルを全国の果物コレクションに送り、専門家がリンゴの形、色、味、内部構造を何世紀にもわたる記録と比較します。それは骨の折れる作業であり、答えが届くまでに数ヶ月かかりました。
D ある意味で、それがプロジェクト全体の目的でした。私たちは古いリンゴの木を救うために出発しました。私たちは、私たちが住んでいる場所の歴史の小さな部分を保存する手助けをすることになりました。
E 果樹園グループの助けを借りて、私たちは若い台木に挿し木を接ぎ木し始めました。接ぎ木は、親と全く同じ特性を持つ新しい木を育てることを可能にする古代の技術であり、特定の品種を保存する唯一の信頼できる方法です。
F 彼女はまた、いくつかの木がほとんど消えてしまった品種であることも教えてくれました。彼女が説明したように、過去には、各地域には地元の土壌と気候に適応した独自のリンゴがありました。ほとんどは、商業的な栽培者が信頼できる数種類に切り替えたときに失われてしまいました。
G 2年目の夏は異なっていました。数十年ぶりに光が下の枝に届くと、木々は驚くべき花のディスプレイで応えました。9月までには、果実の重さで枝が曲がっていました。